Hello tout le monde. Alors dans l'épisode d'avant on
a vu comment bien se préparer pour la matière chimie et
aujourd'hui on débloque la nouvelle matière, la biologie
cellulaire. À quoi s'attendre, qu'est ce
qu'il y a dans cette matière et comment faire pour la réviser et
pour bien la bosser ? Le jour de l'examen on est parti
et non il y a toujours pas de générique.
Qu'est ce que tu veux donc la biologie cellulaire ou la bio
sel hein pour les intimes. Alors dans votre fac on peut
l'appeler lieu 3, lieu 2, enfin bon bref, le numéro n'est pas
vraiment très très important. Mais ce qui m'intéresse, c'est
le contenu de cette matière et surtout comment la travailler
pour l'examen. Alors en biologie cellulaire, un
petit peu comme pour la chimie, je vais m'amuser à donner les
grandes, comment dire les les grandes, les grandes lignes, les
grands axes et les grands chapitres qu'il va y avoir à
l'intérieur. Vous n'allez probablement pas
traiter l'intégralité de ça, ou peut être pas dans cet ordre, ou
peut être pas dans cette matière hein, parce qu'il y a des choses
qui se recoupent un peu avec la physio et beaucoup avec la
biochimie, mais en gros la biologie cellulaire.
Déjà, il va falloir commencer par par parler de la cellule
eucaryote. Il y aura une partie sur la
membrane plasmique et sur tout ce qui concerne la membrane avec
les récepteurs, les transports membranaires, aussi bien les
transports actifs que les transports passifs.
On va parler des 2, même si ça c'est plus biophysique.
Donc c'est pour ça que c'est toujours un peu un peu tantaxe
de mettre la limite claire et nette.
On va parler du cytosquelette, ou plus exactement du
Cytomotosquelette, ce qui permet à la cellule d'avoir les
mouvements au niveau de son cytoplasme mais aussi pour
permettre à la cellule de se déplacer dans son environnement.
On va parler des organites que sont les mitochondries.
Et que sans le système endomranaire donc tout ce qui
est constitué par le Réticulum Endoplasmique Granuleux ainsi
que l'appareil de golgi, ainsi que les vésicules, les lysosomes
et cetera, il y aura une super méga giga grande partie qui va
parler du noyau, le noyau qui contient bien sûr, comme vous le
savez, j'imagine l'information génétique sous la forme de l'a
DN et il y aura toute une partie sur comment permettre à la
comment dire à l'a DN de se répliquer pour la division
cellulaire. Donc il y aura la partie sur la
réplication de l'a DN. Passer d'un brin d'a DN à 2 brin
d'a DN et toute la partie qui va concerner la transcription de
l'a DN, c'est à dire passer de l'a DN à l'a RN qui ARN va
maturer pour aller au niveau ensuite de le cytoplasme pour
donner, comment dire l'information génétique sous
forme d'a RN messager et qui va permettre donc d'assurer la
traduction au niveau cytoplasmique, plus exactement
au niveau des ribosomes présents au niveau du Réticulum
Antoplasmique Granuleux et donc pour pouvoir passer du.
Comment dire de de l'a RN messager vers la protéine.
Et donc là c'est ce qu'on appellera la traduction.
Ne confondez pas les 2 for the name of Word, la transcription,
je passe de ADN à ARN. La traduction, je passe de ARN à
protéine. Et si vous commencez à béguer en
mode je confonds les 2 et tout ADN, c'est de l'a C nucléique
ARN, c'est de l'a C nucléique protéine, c'est des protéines.
On n'est pas dans la même famille quand on passe, comment
dire ? Quand on passe de ADNARN, on
garde le même langage. Je parle avec des nucléotides
qui sont variants en fonction de leur base ATGC ou AUGC.
Donc j'ai grosso modo 4 lettres dans mon alphabet et je parle là
là là là là là là. Et je fais mon message
d'information génétique, qu'il soit ADN ou qu'il soit ARN,
j'utilise le même langage, OK ? Par contre, quand je passe de
ARN où je parle avec 4 lettres ATGC ou AUGC exactement pour l'a
RN à protéine où là pour le coup c'est un autre monde où je parle
avec 20 lettres, donc avec les 20 acides aminés Glycine,
Analine, Sérine, Thyronine, Tyrosine, et cetera, et cetera.
Là pour le coup, je ne parle pas la même langue.
Et comment on parle. Enfin comment, comment dire,
comment on on appelle l'opération qui consiste à
passer d'une langue à une autre. Ben quand vous voulez traduire
un truc, vous allez sur Google traduction.
Enfin je j'ai donné l'information en disant
traduire, donc là c'est la traduction, on traduit parce
qu'on ne parle pas la même langue alors que ADNARN j'avais
la même information, je l'ai juste transcrit quelque part.
Donc pour faire simple, l'a DN c'est le gros bouquin qu'il y a
dans la bibliothèque mais que la Bibliothécaire ne vous laisse
pas sortir hein, c'est l'a DN qui ne peut pas sortir du noyau,
vous passez de l'a DN à l'a RN, vous faites une photocopie des
pages qui vous intéressent, OK ? Vous faites la maturation de l'a
RN messager, donc vous enlevez quelques pages dans ce que vous
avez photocopié parce qu'il y a un peu de pub, y a un peu de
trucs chiants, typiquement les intrants, vous ne gardez que ce
qui vous intéresse et vous protégez vos photocopies parce
que ça prend facilement la pluie hein.
La photocopie est beaucoup plus fragile que l'original et
effectivement l'a RN est beaucoup plus fragile que l'a
DN. Vous les protégez dans une
petite chemise plastique avec une petite fiche, et cetera,
donc ça c'est tout ce qui va y avoir avec la queue polya, la
coiffe en 5 prime, et cetera. Et une fois que vous arrivez
chez vous, vous passez de ce qu'il y a écrit sur une feuille
par exemple, je sais pas moi, vous avez-vous avez photocopie,
une recette pour un gâteau hein dans la bibliothèque.
Et quand vous arrivez chez vous, vous passez des informations
qu'il y a sur un papier à une concrétisation matérielle et
donc là vous avez littéralement changé de vocabulaire, vous avez
changé de monde, c'est la traduction.
Donc faire une protéine, c'est comme faire un gâteau.
La vraie recette, elle est contenue dans les enfants de l'a
DN, je ne peux pas sortir la recette pour l'emmener chez moi,
je fais des photocopies. Je sors les photocopies, les
photocopies, une fois que j'ai fini je les jette.
L'a RN est beaucoup plus fragile que l'a DN ce qui fait qu'il
doit être protégé. La photocopie, vous la sortez
pas comme ça, vous la mettez dans une petite pochette ou un
petit truc et quand vous arrivez à la maison et Ben vous tirez
l'information de l'a RN pour en faire de la protéine, vous tirez
les informations de la recette pour en faire le gâteau et après
vous avez le gâteau et l'a RN. Après on s'en fout donc la
photocopie, après on s'en fout. On ne confond pas le passage
ADNARN, c'est de la transcription.
Le passage ARN à protéines, c'est de la traduction, et
d'ailleurs je précise quand je dis le passage de l'un à
l'autre, c'est pas quelqu'un qui va se transformer en quelqu'un
d'autre, c'est juste. Je sers de support pour pouvoir,
grâce à une machinerie enzymatique, donner
l'information. Donc dans un cas, la première
machine c'est l'imprimante hein, la photocopieuse plus
exactement, et dans l'autre cas la machine c'est bah le four.
Donc quand je dis ARN donne protéine, c'est pas la
photocopie qui va se métamorphoser en gâteau, on est
d'accord ? C'est la photocopie qui me donne
les informations pour que je puisse faire le gâteau.
Bah au niveau cellulaire c'est pareil, c'est l'a RN messager
qui donne les informations pour que je puisse faire le gâteau.
Mais bon, de toute façon il y aura des cours dédiés là-dessus.
Et donc tout ce grand manège où on passe de ADN à ARN à
protéines, c'est ce qu'on appelle la biologie moléculaire
bien qui sera bien évidemment en lien plus plus avec le noyau une
fois qu'on a fini de parler de tout ça.
Mitochondrie, appareil de Golgi, Réticulent, de Plasmique,
Cytomotosquelette ou Cytosquelette, c'est un peu kif
kifkif. La membrane plasmique et de
façon générale la cellule eucaryote.
OK très bien on va parler enfin du cycle cellulaire.
Donc le cycle cellulaire c'est quelque chose que vous
connaissez déjà hein ? C'est une cellule qui se divise,
c'est la mitose avec les différentes phases voilà pro
méta, Ana, Thello, Prophase, Métaphase, anaphase, thélophase
séparé par l'interphase. Mais là on va rentrer beaucoup
plus dans le détail, on va voir grosso modo comment ça se passe
avec les différentes molécules, avec les différents points de
contrôle. Et pour les plus chanceux, vous
pouvez avoir une partie sur la biologie du développement où on
voit grosso modo comment se développe l'organisme avec les
différents. Comment dire avec les les
différents feuillets et éventuellement les différents
organes. Mais bon, généralement on part
pas jusqu'à l'organe hein. C'est la biologie du
développement on va dire vers les phases initiales et qu'il y
a quand même pas mal de points communs avec l'embryologie
puisque mine de rien on parle un peu de la même chose.
Après bon, pour dire ce que c'est la biologie du
développement, je pense que c'est un peu plus au niveau de
paracité qu'on en parle. Et encore on en parlait à
l'époque de la Paces, je pense que maintenant c'est devenu un
peu +1 peu plus chill. Voilà donc pour mon programme de
biologie cellulaire, le comment dire, la cellule eucaryote, le
cycle cellulaire, la mitochondrie, le réticulum de
Plasmique, Graduleux, la membrane plasmique, les
transports membranaires. Et comment dire, la biologie
moléculaire ? Pas tout à fait, parce qu'il
reste une allez, on va appeler ça un cours, on va appeler ça
une fiche, appelez ça comme vous voulez.
On va parler des méthodes d'étude.
Alors si vous vous rappelez ce que j'ai dit dans l'épisode
d'avant où j'étais en train de faire à peu près la même chose
mais pour la chimie je vous avais dit que grosso Merdo en
thermo. Donc la le chapitre sur la
thermodynamique c'est pas juste un chapitre qui est là comme ça
à côté de ses copains. C'est vraiment quelque chose qui
te permet de comprendre le reste en fait c'est c'est vraiment la
base de la stabilité des réactions delta G, l'entropie,
l'enthalpie, réactions en dergoniques, exergoniques et
cetera. Donc c'est pas juste un truc
parmi tant d'autres, c'est un peu the main bitch, genre c'est
quand même un truc assez important.
Et Ben là j'ai envie de vous dire, c'est un peu la même chose
quand on parle des méthodes d'étude.
Peut être que vous êtes en train de réviser sur une fiche du
tutorat, sur une fiche de la fac, de de prépa, et cetera.
Mais gardez bien en tête que quand on s'amuse à vous lister
les méthodes d'étude, le Western Blot, le SDS page, le SDS, le.
Le comment dire, le Elisa, Elisa, Sandwich,
Chromatographie, c'est plus la biochimie, bref, la PCR, la
RTPCR, le Northern Blood, le Southern Blood, et cetera.
Tout ça c'est pas juste pour faire joli ou juste pour faire
un comment dire un putain de catalogue, c'est la forme que va
prendre l'examen. Et là on arrive du coup à la 2e
partie de cet épisode, How the Hell my suppest to work on
that ? Alors là, pour le coup, c'est un
peu plus divers que la que que la chimie, parce que la chimie.
Où que tu sois, il y a quand même un peu de voilà il faut
quand même réfléchir hein, c'est pas trop le par cœur comme ça
bah t'es méchant, la biologie et même la biochimie c'est vraiment
toi et ta sauce quoi. Enfin toi et ta sauce toi et ta
fac c'est un peu comme le chapeau dans Harry Potter qui te
dit tu vas aller là, tu vas aller là Ben là pour le coup en
fonction de ta fac je peux te dire écoute ça sera du par cœur
donc apprends ta biologie et voilà tout comme je peux te dire
dans cette fac c'est plutôt de l'analyse de documents donc
entraîne toi beaucoup. Et donc là je vais faire les 2
discours en fonction de si vous êtes dans une fac qui fait du
par cœur et en fonction de de si vous êtes dans une fac qui fait
de l'analyse de documents éventuellement mêlés avec un peu
de Parker parce que je vous rappelle vous êtes quand même 36
facs différents en France et en Navarre et donc entre Bordeaux,
Toulouse, Montpellier, Dijon et compagnie c'est pas toujours la
même histoire donc j'essaie de faire un truc consensuel mais
c'est pas toujours facile. Donc concrètement, option une,
votre biologie cellulaire c'est du par cœur.
Bon Ben il faudra apprendre Michel, hein.
Donc qu'on soit d'accord, c'est pas parce que c'est du par cœur
qu'il faut s'amuser à se mettre Martel en tête, à pleurer sous
la douche. Il faut que j'apprenne.
Mon cycle cellulaire non pète un coup voilà en apprenant comme ça
dans la souffrance ça va peut être rester une nuit ou 2 mais
c'est pas quelque chose de très très stable sur le long terme.
Donc bon personnellement je suis pas fan des méthodes alors moi
je fais la méthode DJ, je révise j, 1J, 3J, 5 et puis quand c'est
la pleine lune, vu que je suis ascendant Gémeaux je révise la J
16. Alors moi c'est pas trop mon
truc, moi je suis plutôt de la TEAM de réviser le cours une
fois. Voilà je l'ai bien appris, je
l'apprends pour toute ma vie et éventuellement le revoir
quelques temps avant l'après, avant le le jour d'examen.
Mais je fais pas de J, 1J, 3J, 5 genre je fais le truc ou je le
fais pas ? Mais bon là pour le coup chacun
sa sauce. Ce qui m'intéresse par contre
c'est que quand vous apprenez un cours, peut être que vous
révisez sur la fiche de du du Tuto, sur le cours de la fac,
sur un truc de prépa et tout. Lisez le cours une fois.
Lisez au moins au moins Regardez de quoi ça parle, voilà l'axe
un, voilà l'axe 2. Ah d'accord, d'abord je parle
des vésicules, puis je parle des lysosomes, puis je parle des
vésicules ou les 2 ont fusionné. OK je comprends un peu.
Ah OK donc le cycle cellulaire ça me permet de voir les
différentes étapes et à chaque fois on a toujours les cyclines,
c'est des cas ? OK d'accord, je vois un peu.
Ah c'est intéressant, quand on parle de la membrane plasmique
on a catégorisé les différents types de récepteurs en fonction
déjà de si c'était un transport actif et tout, donc le simple
fait d'avoir une organisation. Dans dans votre tête au fait de
savoir OK on parle de ça, puis on parle de ça, puis on parle de
ça. Bah déjà ça va mieux.
Genre vraiment le truc à pas faire c'est prendre une fiche,
ne même pas savoir c'est quoi la suite du coup.
Et puis commencer à la mode. Ah.
Alors j'apprends la ligne une, puis après j'apprends la ligne
2, puis après j'apprends la ligne 3.
Flemme. Et là je fais la petite
parenthèse que j'avais déjà fait pour ceux qui ont écouté le
cours un sur les acides aminés en bioche donc bon si vous avez
déjà écouté ça, vous pouvez avancer de 2 3 Min.
Mais en gros, vous n'êtes pas en train de faire une scène dans
une série ou dans un film. Voilà, vous êtes pas dans
Friends ou dans How Met Your Mother, vous êtes pas en train
de faire une scène juste pour qu'on rigole et qu'on fasse Ah
Ah derrière, ne faites pas un truc absurde inutile juste parce
que vous dites c'est comme ça, y a y a pas de C comme ça, voilà
le C, comme ça vous le foutez à la poubelle tout de suite.
For the name of Lord, faites un truc parce que ça marche.
Faites un truc parce que ça marche pour vous, parce que ça
fonctionne, parce que ça a des résultats, parce que ça vous
permet d'apprendre. Mais si vous faites un truc qui
ne marche pas, vous fait perdre votre temps, n'est pas efficace
et qui et qui sert littéralement à rien.
Oh on arrête un peu le sadisme, arrêtez je.
Il y a pas une méthode qui fait que OK, c'est comme ça qu'il
faut réviser, il y en a. Leur truc c'est de écrire
comment dire c'est d'écrire quand ils écoutent un cours en
amphi, ils sont en amphi, ou ils sont à la prépa, ou ils sont en
tutorat, ou ou peut être qu'ils écoutent passe à passe et qu'ils
font la transcription. Je sais pas coucou mais il y en
a leur truc c'est vraiment écrire.
Genre si j'écris pas ça rentre pas et c'est OK, genre chacun
son truc mais moi je sais que c'est pas mon je sais que c'est
pas mon délire, genre je pars, je pars en amphi, je me pose,
j'écoute, voilà parce que la fiche, le machin, la prise de
notes et tout, il y a toujours un Google Drive où ça tourne
quoi. Voilà par contre l'expérience en
live du prof qui t'explique le bail.
Bon c'est pas tous les 4 matins qu'il y a ça.
Donc clairement sur mes sur toutes mes études de format j'ai
dû prendre des notes genre intégrales de tout le cours peut
être genre allez sur ça, enfin ça se compte sur les doigts de
la main quoi. Derrière un moment je prenais de
moins en moins, enfin à un moment je prenais pas de notes
du tout hein, c'est l'essentiel de mes études, genre je
j'arrive, je me pose et puis j'écoute voilà donc voilà toutes
mes études de faire mal, je me suis amusé à aller un amphi avec
un sac vide derrière un moment j'arrêtais de venir avec un sac,
genre je prenais le sac quand c'était l'hiver, comme ça je
pouvais mettre ma doudouce dedans enfin bon bref donc
clairement si votre truc c'est pas d'écrire écrivez pas si
votre truc c'est de parler parler si votre truc c'est de
prendre votre fiche et de vous amuser à faire les 400 pas à
02h00 du matin dans votre résidence pour apprendre le
cours d'anatomie sur le membas supérieur, faites le bien,
faites le bien, c'est ce que j'e faites le bien fais.
Voilà par exemple, moi mon truc, quand j'étais en bassesse,
c'était de prendre mon cours, de marcher, alors moi j'avais
toujours la bougeotte, je je restais jamais assis et de
parler à voix haute où j'expliquais le cours, où je
parlais, où j'en faisais des phrases, et cetera, et je
faisais comme si j'expliquais ça devant une classe.
Et maintenant ? Enfin, de façon un peu ironique,
je fais grosso modo ça quelques années après, donc on va dire
que c'est pas perdu, mais ne vous amusez pas à faire un truc
qui ne sert à rien. Par exemple, moi on me disait
Ouais va en bibliothèque. Hard bass, la bibli, faut rester
assis, faut pas faire de bruit, y a toujours une Gisèle ou un
Michel pour te dire chut flemme voilà flemme, moi j'ai envie
d'être tout seul, foutez moi la paix, je suis un ermite, voilà
je révise mon truc dans mon coin, je me rase pas, je fais
mon truc, je me réveille au milieu de la nuit, je me
réveille au milieu de la journée, je fais mon mon mode un
peu bizarroïde, mais ça marche. Voilà ne faites pas un truc
juste parce que vous dites que c'est comme ça, si c'est un truc
commun et que ça marche pour vous allez y soyez pas différent
juste pour le kit d'être différent.
Mais si vous savez de base que vous marchez pas comme ça ou que
vous expérimentez et que vous voyez que tentez autre chose au
faites. Donc si vous voulez parler,
parler, si vous enfin parlez pas en bibliothèque quoi.
Si vous voulez lire, lisez, si vous voulez écrire, écrivez mais
faites un truc qui marche. Donc pour les cours en biologie
cellulaire qui seront dans des facs où y aura du par Cœur, Ben
beaucoup d'apprentissage, beaucoup de compréhension parce
que ça sert à rien d'apprendre un truc qu'on n'a pas compris et
beaucoup d'exercices. Regardez la gueule des annales,
Regardez un peu, c'est quoi le niveau de Parker qu'on vous
demande ? Est ce qu'on est en train de
chipoter sur le nom de la Cycline CDK ?
Est ce qu'on est en train de regarder des choses en en détail
en général ? Et ça c'est un conseil assez
global hein, pour toute la biocelle hein, que ce soit du
par cœur ou de la réflexion, et d'ailleurs pas que la Biosale
hein, pour toutes les matières, Regardez les annales.
Alors je vais pas vous dire, faites les annales, faites les
annales dès le début, parce que si vous avez pas le cours, Ben
ça sert à rien hein, c'est comme si vous Regardez Avengers, end
Game alors que vous avez même passé qu'y Iron Man bon.
Y a peut être un petit problème de timing quoi.
Donc ça serait bien de faire le cours avant de faire les annales
mais peut être que vous êtes en train d'écouter cet épisode le
jour où il sort on est en août on n'est pas très loin de la pré
rentrée pas très loin de la rentrée.
Je vous demande pas d'ouvrir l'anal et de vous dire je vais
le faire mais ouvrez l'anal juste pour mater la gueule,
mater la gueule du méchant que vous devez affronter dans 3 mois
4 mois comme ça quand vous commencez à arriver vous dites
OK je sais que ma biochimie c'est plutôt de l'analyse de
documents. Donc je vais pas me noyer dans
des détails de par cœur sachant qu'on va surtout tester ma
compréhension. Peut être que vous êtes dans une
fac, vous allez ouvrir votre comment dire l'Ana de l'année
dernière de biochimie et vous allez voir la sauce en mode hé
c'est surtout du par cœur et du coup ça va déjà vous maltraiter
sur comment faire pour réviser ? Parce que je me répète hein,
c'est quelque chose que j'avais déjà dit dans un ancien épisode.
On ne vous demande pas d'être expert en tout sur tout dans
toutes les matières en 3 mois, on vous demande d'avoir une
bonne note à l'examen. C'est pas la même chose si
l'examen c'est du par cœur, ça dit par cœur, si l'examen c'est
de la réflexion, faites de la réflexion, si l'examen c'est des
calculs, faites des calculs mais clairement optimisez vos
révisions en vous disant déjà même quand vous révisez, est ce
que je suis plus dans le mode j'apprends ou est ce que je suis
plus dans le mode ? Je comprends parce que vous
révisez pas votre maths et votre histoire géo quand vous étiez au
lycée de la même façon voilà les maths ça s'applique, l'histoire
géo ça s'apprend, vous vous allez pas dire oui écoute maman
j'ai appris mes maths et puis j'ai compris l'histoire géo oui
enfin si tu as bien compris l'histoire géo que tu es pas
capable de restituer quelque chose.
Bon voilà ma mère elle a un truc assez d'ailleurs, coucou maman
si t'écoutes mais elle me disait clairement histoire géo, tu
apprends et tu crashes voilà genre t'apprends le truc c'est
de l'apprentissage, et puis le jour de l'examen tu crashes donc
pareil il y a des matières, tu apprends, tu crashes.
Anatomie, vous crashez le jour de l'examen ICM vous crashez par
contre vous allez pas m'apprendre bêtement de la
physique Voilà la physique c'est OK du coup mais c'est beaucoup
d'exercices alors que l'histologie l'anatomie est l'i
CM c'est surtout beaucoup de cours et les exercices derrière
bien. Donc qu'est ce qui se passe
maintenant si vous êtes en biologie et que vous avez de
l'analyse de documents ou plus exactement de la réflexion ?
Et c'est là où la matière ou plus exactement le chapitre sur
les méthodes d'étude sont comment finir la phrase capital
capitaux, comment j'ai commencé la phrase enfin Bon bref, c'est
là où c'est important parce que clairement il s'agit pas juste
de savoir que OK alors le Western Blot d'accord, ça trie
ça lent, un truc c'est semi quantitatif, en fonction de la
taille il y a des mailles dans le filet ça descend haha lol
abonne toi. Blague à part, Abonnez vous à
passe à passe aussi bien sur Spotify que sur Instagram, ça me
fait trop plaisir et ça bah ça aide la chaîne.
Donc un gros cœur sur vous mais concrètement et merci du coup et
s'il vous plaît, enfin bon. Bref, mais concrètement, quand
on parle de comment dire des analyses de documents en
biologie cellulaire, on va vous demander d'analyser un western
Blot, d'analyser les résultats d'une RTPCR ou d'une RTQPCR, ou
d'analyser les résultats de un Elisa d'une d'une
immunohistochimie. Donc il s'agit pas juste de
comprendre de quoi parle la technologie employée, la la, la,
l'expérimentation du Western Blot et cetera, mais de savoir
lire des résultats. Vous voyez une bande, vous savez
ce que ça veut dire ? Vous voyez que la bande a
disparu. Pour avoir une bande encore plus
forte qui monte plus haut, vous devez savoir ce que ça veut dire
ce que ça veut dire. Vous devez avoir les réflexes
quand vous dites Hey, c'est des conditions dénaturantes.
Donc au lieu d'avoir la protéine sous forme coternaire, j'ai les
sous unités qui se sont séparées.
C'est pour ça que je passe d'une petite bande à 200 kilos, Dalton
à une très grosse bande à 50 kilos.
Dalton parce que j'avais 4 sous unités qui se sont séparées.
Voilà c'est ce genre d'automatisme, de petits
réflexes où clairement ça vient pas juste en révisant le cours,
vous révisez le cours, vous avez les bases mais c'est pas les
acides, les bases. Bon bref, vous avez les bases
mais vous n'avez pas l'application.
Donc ne faites pas ma connerie parce que clairement moi j'ai
redoublé ma paces hein. En première paces j'ai eu 11,4
en biologie parce que je ne savais pas faire de l'analyse de
documents, voilà je révisais mon histoire, je révisais mon embryo
et puis la biologie je suis mode, j'ai appris mon cours mais
dès que j'étais devant une épreuve de documents je me dis
alors que en 2e paces J'ai appris comment faire pour
analyser les trucs. J'ai quasiment eu cesse de
moyenne un lieu 2 donc les analyses de documents je vais
être un peu lourd là-dessus hein mais si votre examen c'est
surtout de l'analyse de DOC. Vous pouvez pas imaginer à quel
point s'entraîner c'est important.
Alors la biologie c'est pas la matière la plus compliquée,
comment dire ça de façon très poétique ?
C'est juste un peu chiant en fait parce que c'est une épreuve
qui dure un peu longtemps, vous êtes devant le truc et puis il
faut analyser et puis après il y a une autre machin, puis après
on vous dit attendez en fonction de ce que vous avez déjà vu.
À la question 3, d'après vous, est ce que cette protéine est de
localisation en cytroplasmique ? Donc c'est pas compliqué, c'est
juste un peu lent, il faut réussir à être concentré un peu
longtemps quoi. D'ailleurs à chaque fois qu'il y
avait un tutorat sur une épreuve de biologie, je prenais toujours
une pause pipi, sauf le jour de l'examen où je me suis forcé.
Mais clairement, apprenez à analyser des documents, vous
pouvez pas imaginer à quel point ça change la putain de vie parce
que quand vous avez les bons, comment dire les les bonnes
connaissances de l'analyse de documents en vrai vous pouvez un
peu vous débrouiller. Bon vous allez vous lamenter
vous enfin vous allez lamentablement vous planter sur
les questions de cours mais sur les questions il faut analyser
du DOC. Bon écoute, il y a du monde.
Après bon si dans le même dans la même question, il mélange des
items de cours et des items d'analyse de documents.
Bon c'est un plan à voir 0 partout parce que la notation
est un peu bizarre, mais clairement l'analyse de
documents il faut que vous puissiez voir un western Blot et
savoir ce que ça veut dire. Il faut que vous puissiez voir
un je sais pas moi, une immunohistochimie, une PCR, une
RTPCR et bingo, comme ça vous lisez le truc et BAM.
Je sais ce qui est en abscisse, je sais ce qui est en ordre
donné, je sais que si je vois un trait là ça veut dire ça.
Je sais que si je vois que la couleur est diminuée, c'est
qu'il y a ça, je sais que ça c'est au niveau du noyau,
vraiment c'est des automatismes, comme quand vous faisiez vos
maths, voilà, vous avez des automatismes.
Hop là le grec Népérien, hop là exponentielle comme ça le jour
de l'examen, ça passe tout seul. Et Ben pour la biologie
cellulaire, en analyse de documents.
Et idem pour la biochimie en analyse de documents, ça y va
avec les analyses. Entraînez vous, même si c'est
des trucs faciles, même si c'est des anciens Tutorats, même si
c'est des trucs de l'année dernière et tout entraînez vous
et chopez la main, il y aura des cours spéciaux là-dessus sur
pastapace donc vous cliquez sur le lien dans la bio sur insta.
Et bah le premier truc là qui sort quand vous cliquez sur le
lien dans la bio c'est pour réserver des sessions groupées
pour les différents cours. Donc bon il y aura un truc
spécial pour la pré rentrée où je vais essayer d'aborder 8
matières, ce qui est quand même pas mal.
Mais même pendant l'année, y aura d'autres cours, y aura
d'autres séances où vous pouvez poser vos questions et enfin
vous pouvez également poser les questions pendant la prérentrée
d'ailleurs. Et bah on va faire du coup ce
genre de travail. Parce que clairement en biologie
cellulaire, si votre fac c'est un truc d'analyse de documents,
j'ai envie de vous dire c'est la moitié du boulot quoi.
C'est bien d'avoir le détail de la notion du truc de cycle
cellulaire, mais si vous avez pas analysé le Western Blot, bon
voilà. C'est avoir un très très bon
glaçage mais pas de gâteau et dans l'autre cas c'est avoir un
très bon gâteau mais pas de glaçage.
Il nous faut les 2 donc travailler efficacement les 2
bien j'espère que cet épisode vous aura plu.
Je vais pas trop m'étendre dans la conclusion parce que je vois
dans les Stats Spotify que genre vous êtes 90% à écouter jusqu'à
la quasi fin et puis genre à la dernière minute où je vous dis
au revoir il y a plus personne donc je pense que ça doit niquer
mes stats sur Spotify donc je vais faire plus vite maintenant
quand je dis Ciao allez bisous non sérieusement.
Du coup Ben en vrai merde, bonnes vacances, amusez vous
bien et ou travaillez bien et on se donne rendez-vous pour la pré
rentrée et pour le prochain épisode comme d'habitude un
petit code promo, le code promo limité aux 20 premières
personnes qui le rentrent, c'est le code merci soval MERCISOVAL
tout collé, tout majuscule à rentrer quand vous comment dire
quand vous prenez le Pack pour la pré rentrée sur le premier
lien histoire d'avoir 20% de réduction et c'est limité aux 20
premiers donc what ciao. Gros bisous, amusez vous bien et
je vous dis à la prochaine salut.