1
00:00:00,640 --> 00:00:04,520
Ist es mit 3 Jahren zu früh, 
haben wir vielleicht gerade eine

2
00:00:04,520 --> 00:00:08,800
Schwangere bei uns im Umfeld. 
So als Aufmacher ist 5 Jahre 

3
00:00:08,800 --> 00:00:11,960
jetzt schon zu spät. 
Oh Mann ey Mist, ich habe 

4
00:00:11,960 --> 00:00:14,520
irgendwann angefangen immer mumu
zu sagen und jetzt sagen aber 

5
00:00:14,520 --> 00:00:17,440
alle, ich muss es korrekt vulva 
nennen, aber wie kriege ich ihn 

6
00:00:17,440 --> 00:00:23,280
als die Kurve okay Let's Go am 
Samstag beim Lego spielen so da 

7
00:00:23,280 --> 00:00:27,880
gibt's das Gespräch. 
Okay darf ich, darf ich da Sex 

8
00:00:27,880 --> 00:00:30,040
sagen? 
Nee, ich hab Eltern sagen, immer

9
00:00:30,040 --> 00:00:34,640
lieb haben oder okay ich frag 
jetzt schnell nach Chat Gpt na 

10
00:00:34,640 --> 00:00:37,040
kennt ihr so? 
Ihr könnt natürlich Chat GPT 

11
00:00:37,040 --> 00:00:39,360
fragen, bitte aber ihr könnt 
auch einfach jetzt bei mir dran 

12
00:00:39,360 --> 00:00:42,600
bleiben ja wir können uns dem 
einfach mal gemeinsam nähern und

13
00:00:42,600 --> 00:00:45,040
damit herzlich willkommen zu 
Kindern sind auch Menschen ich 

14
00:00:45,040 --> 00:00:47,680
bin Almut Starke, Ich bin 
Pädagogin und ich kann euch hier

15
00:00:47,680 --> 00:00:51,440
jetzt schon mal sagen, dass 
Gespräch gibt es gar nicht. 

16
00:00:51,600 --> 00:00:56,720
Ja, Aufklärung läuft über Jahre 
hinweg ja immer wieder in 

17
00:00:56,720 --> 00:00:59,080
Kleinstgesprächen in ganz 
kleinen alltäglichen 

18
00:00:59,080 --> 00:01:02,560
Situationen, also Aufklärung ist
ehrlich, keine elterliche 

19
00:01:02,560 --> 00:01:06,480
einmalige Vorlesung, sondern 
wirklich wieso ein Prozess und 

20
00:01:06,560 --> 00:01:10,240
kein Witz, das beginnt beim 
ersten Benennen von 

21
00:01:10,240 --> 00:01:15,680
Körperteilen, also wirklich beim
Wickeln und so, ja, also. 

22
00:01:16,240 --> 00:01:19,600
Aufklärung gibt es schon im 
Babyalter und dann auch im 

23
00:01:19,600 --> 00:01:22,240
Kleinkindalter. 
Damit fangen wir hier an, in 

24
00:01:22,240 --> 00:01:25,680
Kapitel Nummer 1. 
Wir befinden uns im Alter von 0 

25
00:01:25,680 --> 00:01:29,280
bis 3. 
Ungefähr jetzt müssen wir uns 

26
00:01:29,280 --> 00:01:32,720
erst mal dem Thema ein bisschen 
auch sozusagen von der 

27
00:01:32,720 --> 00:01:37,440
Sprachebene her mal ein bisschen
widmen, denn Kinder sind von 

28
00:01:37,440 --> 00:01:41,600
Geburt an sexuelle Wesen. 
Ja, nicht im Sinne von 

29
00:01:41,600 --> 00:01:44,480
Fortpflanzung. 
OK ja, sondern eher so im Sinne 

30
00:01:44,480 --> 00:01:48,160
von Körperentdeckung, 
Sinneswahrnehmung und so weiter 

31
00:01:48,560 --> 00:01:50,480
ich weiß, dass sich das gerade 
für einige, wenn ich das so 

32
00:01:50,480 --> 00:01:53,840
sage, komisch anfühlt. 
Ja, ich weiß, aber Kinder haben 

33
00:01:53,840 --> 00:01:56,160
wirklich von Anfang an ein 
Lustempfinden. 

34
00:01:56,720 --> 00:01:58,840
Einfach beim ganz normalen, 
alltäglichen Sensorischen 

35
00:01:58,840 --> 00:02:01,520
entdecken ja auch ganz ohne die 
Geschlechtsteile. 

36
00:02:01,520 --> 00:02:05,560
Also ja auch auch bei denen so, 
aber auch ohne ja, und dieses 

37
00:02:05,560 --> 00:02:08,800
Lustempfinden, das ist im besten
Sinne für Kinder neutral. 

38
00:02:08,800 --> 00:02:12,240
Ja, es ist einfach nur wenn ich 
da anfasse, fühlt sich das gut 

39
00:02:12,240 --> 00:02:16,640
an, ganz simpel so. 
Also wenn mein Baby am am Zeh 

40
00:02:16,640 --> 00:02:19,960
nuckelt so oder am Daumen oder 
so, ja dann ist das aus 

41
00:02:19,960 --> 00:02:24,480
sexualwissenschaftlicher Sicht 
Sexualität, aber natürlich nicht

42
00:02:24,480 --> 00:02:28,240
erwachsenensexualität. 
Da geht es nicht, also nicht um 

43
00:02:28,240 --> 00:02:31,280
Fortpflanzung und so, und 
deswegen geht es aber in diesem 

44
00:02:31,280 --> 00:02:34,080
Alter eben auch schon los mit 
Aufklärung. 

45
00:02:34,560 --> 00:02:38,280
Also Studien zeigen doch sehr 
deutlich, dass Kinder, die die 

46
00:02:38,280 --> 00:02:42,960
korrekten anatomischen Begriffe 
ja Vulva, Penis, Hoden, Klitoris

47
00:02:42,960 --> 00:02:46,560
und so weiter kennen, besser vor
Missbrauch geschützt sind, ja, 

48
00:02:46,880 --> 00:02:51,160
weil sie sprachfähig sind, weil 
sie keine Geheimsprache mit 

49
00:02:51,160 --> 00:02:55,360
Tätern teilen und so weiter es 
ist einfach befähigter so. 

50
00:02:56,000 --> 00:03:00,080
Und ja, wir Eltern müssen das 
teilweise erstmal lernen. 

51
00:03:00,080 --> 00:03:02,720
Ja, also weil die allermeisten 
Millennials sind mit den 

52
00:03:02,720 --> 00:03:05,000
Wörtern, ich würde sagen, 
Scheide aufgewachsen und 

53
00:03:05,000 --> 00:03:07,520
vielleicht pullermann oder 
sowas, das ist regional übrigens

54
00:03:07,520 --> 00:03:09,920
auch witzig unterschiedlich, 
fragt da ruhig mal bei euren 

55
00:03:09,920 --> 00:03:13,520
Freundinnen rum, was deren Worte
aus der Kindheit waren. 

56
00:03:13,520 --> 00:03:15,600
Ja, es ist wirklich, es ist 
wirklich sehr unterhaltsam. 

57
00:03:15,600 --> 00:03:18,000
Ja, und ihr glaubt auch gar 
nicht, was ich da alles schon 

58
00:03:18,000 --> 00:03:24,000
gehört habe von Schneckchen, 
Muschi, Schatzkiste und so 

59
00:03:24,000 --> 00:03:27,600
weiter Leute, wirklich. 
Und ja, ich weiß, das kann erst 

60
00:03:27,600 --> 00:03:30,800
mal befremdlich sein. 
Ja, wenn man seinem Baby sagt, 

61
00:03:30,800 --> 00:03:33,400
irgendwie, ich putz jetzt deinen
Penis oder ich mach dir jetzt 

62
00:03:33,400 --> 00:03:35,920
Creme auf die vulva Lippen und 
so, und das ist aber 

63
00:03:35,920 --> 00:03:38,160
befremdlich, nicht weil es 
falsch ist, sondern weil wir es 

64
00:03:38,240 --> 00:03:42,400
nicht gewohnt sind so, aber wir 
können das lernen, ja und? 

65
00:03:42,960 --> 00:03:47,040
Weil also auch Charme ist halt 
eher lernt so, weil für mein 

66
00:03:47,040 --> 00:03:51,360
Kleinkind ist das Knie genauso 
spannend wie die Vulva, ja, wenn

67
00:03:51,360 --> 00:03:54,640
wir aber als Eltern dabei 
irgendwie flüstern oder kichern 

68
00:03:54,640 --> 00:03:57,760
oder stocken und so weiter und 
dann zeigen wir unserem Kind ja 

69
00:03:57,760 --> 00:04:01,080
in diesen kleinsten Signalen, 
hier ist irgendwas komisch, hier

70
00:04:01,080 --> 00:04:03,800
ist es, es ist es irgendwie 
schmutzig, peinlich, unangenehm,

71
00:04:03,800 --> 00:04:07,280
was auch immer, ja, also wenn du
bei dir selber merkst dass da 

72
00:04:07,280 --> 00:04:10,400
Scham ist, ja dann ist das klar,
weil wir anders aufgewachsen 

73
00:04:10,400 --> 00:04:14,560
sind, aber dann kannst du das 
üben, also wirklich so, wenn du 

74
00:04:14,560 --> 00:04:18,480
irgendwo alleine bist oder so üb
mal diese Begriffe laut zu sagen

75
00:04:18,880 --> 00:04:22,800
so und ihr dürft da auch eurem 
Kind gegenüber transparent sein.

76
00:04:22,800 --> 00:04:25,720
Also ich erinnere mich total 
gut, dass ich mal zu meinem 

77
00:04:25,720 --> 00:04:28,880
kleinen Kind damals laut gesagt 
habe, ah, jetzt habe ich scheide

78
00:04:28,880 --> 00:04:31,280
gesagt, das Wort mag ich ja gar 
nicht mehr benutzen. 

79
00:04:31,760 --> 00:04:34,200
Okay ich übe jetzt gerade Vagina
zu sagen, also noch mal. 

80
00:04:34,200 --> 00:04:36,160
Und dann habe ich es noch mal 
gesagt mit Vagina. 

81
00:04:36,160 --> 00:04:39,360
Ja, also so, ihr dürft das auch 
transparent machen, euren 

82
00:04:39,360 --> 00:04:44,320
Kindern gegenüber und ja, das 
ist Lernbar, so die Körperteile 

83
00:04:44,320 --> 00:04:46,800
einfach beim Baden, beim 
Eincremen oder was auch immer 

84
00:04:46,800 --> 00:04:50,880
einfach entspannt, sachlich zu 
benennen, so wie wir das ja auch

85
00:04:50,880 --> 00:04:53,440
machen, mit keine Ahnung der 
Nasenspitze oder dem Ellenbogen 

86
00:04:53,440 --> 00:04:56,040
oder so, ja. 
Und weil das Ziel ist. 

87
00:04:56,040 --> 00:04:58,080
Ja, und das finde ich irgendwie 
auch so, einen schönen 

88
00:04:58,080 --> 00:05:01,480
bemächtigen Gedanken irgendwie. 
Ja, mein Kind darf ja seinen 

89
00:05:01,480 --> 00:05:06,440
ganzen Körper mit stolz und 
richtigen Worten bewohnen, von 

90
00:05:06,440 --> 00:05:11,560
Anfang an ja, und wenn ihr schon
Kinder in dem Alter habt, kennt 

91
00:05:11,560 --> 00:05:13,520
ihr das wahrscheinlich auch. 
Also Kinder beginnen so ganz 

92
00:05:13,520 --> 00:05:16,960
klassisch so mit 23 Jahren, sich
einer Gruppe zuzuordnen. 

93
00:05:16,960 --> 00:05:19,840
Ja, also ich bin ein Junge oder 
ich bin ein Mädchen zum Beispiel

94
00:05:20,080 --> 00:05:23,040
und mit circa 4 Jahren verstehen
sie auch so die Idee, also in 

95
00:05:23,040 --> 00:05:26,080
der Regel zumindest. 
Dass sie auch Junge oder Mädchen

96
00:05:26,080 --> 00:05:27,800
bleiben? 
Ja, auch wenn man zum Beispiel 

97
00:05:27,800 --> 00:05:30,640
die Haarlinge verändert oder die
Klamotte oder sowas ne, dass 

98
00:05:30,640 --> 00:05:32,840
Jungs ja eben auch ein Kleid 
tragen dürfen, ohne dass sie 

99
00:05:32,840 --> 00:05:35,320
dann Mädchen sind und so weiter 
oder mit Autos spielen und so 

100
00:05:35,320 --> 00:05:38,000
weiter und sofort, ja und das 
ist nämlich interessant, weil 

101
00:05:38,640 --> 00:05:41,680
also das ist nämlich auch das 
Alter, in dem Kinder mit einer 

102
00:05:41,680 --> 00:05:48,160
transidenten Entwicklung schon 
in einer Beständigkeit und auch 

103
00:05:48,160 --> 00:05:52,560
in einer Intensität. 
In ihrer Identität zeigen, dass 

104
00:05:52,560 --> 00:05:54,960
das kein Rollenspiel ist, 
sondern dass das darüber hinaus 

105
00:05:54,960 --> 00:05:56,440
geht. 
Ja, also die sagen wirklich in 

106
00:05:56,440 --> 00:05:59,120
diesem Alter schon nicht so was 
wie ich spiele, ich bin Mädchen 

107
00:05:59,120 --> 00:06:03,000
oder so, sondern ich bin ein 
Mädchen, ja, auch wenn sie mit 

108
00:06:03,000 --> 00:06:06,320
einem Penis geboren wurden zum 
Beispiel, also wirklich so früh 

109
00:06:06,480 --> 00:06:11,280
spüren die das schon, ja, und 
ja, ich weiß, Kinder in dem 

110
00:06:11,280 --> 00:06:14,840
Alter denken noch wenig 
differenziert, ja, also die 

111
00:06:14,840 --> 00:06:17,160
haben dann gelernt oder gehört, 
eine Frau hat eine Vagina, ein 

112
00:06:17,160 --> 00:06:20,640
Mann hat einen Penis, Punkt so. 
Und es stimmt ja auch, 

113
00:06:20,880 --> 00:06:25,760
allerdings nur meistens so. 
Ich weiß, dass viele Hörenden 

114
00:06:25,760 --> 00:06:30,080
von euch gerne da sensibel sein 
wollen, weil sie wissen, dass es

115
00:06:30,080 --> 00:06:33,240
eben mehr gibt als der Mann hat 
einen Penis und die Frau hat 

116
00:06:33,240 --> 00:06:35,840
eine Vulva. 
Ja, und wenn du jetzt als 

117
00:06:35,840 --> 00:06:39,040
Elternteil du die Realität von 
Menschen mit Transidentität oder

118
00:06:39,040 --> 00:06:40,960
intergeschlechtlichen Menschen 
oder so mit einbeziehen 

119
00:06:40,960 --> 00:06:44,560
möchtest, ja ohne dein Kind 
jetzt mit total komplexen 

120
00:06:44,560 --> 00:06:48,960
Erklärungen zu überfordern, dann
hilft das Wort meistens. 

121
00:06:49,320 --> 00:06:51,520
Es ist super simpel, das macht 
einen Unterschied. 

122
00:06:52,160 --> 00:06:55,600
Also ihr müsst nicht von Anfang 
an total differenzieren, gerade 

123
00:06:55,600 --> 00:06:57,280
in dem Alter ist das auch noch 
nicht nötig zu sagen, ja, aber 

124
00:06:57,280 --> 00:06:58,840
manche werden auch so geboren, 
manche auch so, es gibt auch 

125
00:06:58,840 --> 00:07:01,240
noch da, es gibt auch noch jenes
und so weiter das müsst ihr 

126
00:07:01,240 --> 00:07:03,760
jetzt noch nicht tun, so, das 
kommt meistens später eh selbst.

127
00:07:03,920 --> 00:07:06,640
Und bis dahin geht es einfach 
darum, dass ihr das Wort 

128
00:07:06,720 --> 00:07:11,400
meistens dazu packt und ich 
glaube, da mache ich jetzt auch 

129
00:07:11,400 --> 00:07:14,520
noch mal ganz kurz noch mal den 
Umweg, weil jetzt hier in 

130
00:07:14,520 --> 00:07:17,120
Kapitel 2 würde ich gerne noch 
mal mit euch darüber sprechen, 

131
00:07:17,280 --> 00:07:21,360
dass ich weiß, dass einige von 
euch Ängste haben, euer Kind zu 

132
00:07:21,360 --> 00:07:23,360
überfordern oder auch zu 
verwirren. 

133
00:07:23,360 --> 00:07:26,400
Ja, und da möchte ich noch mal 
sagen, also wir wissen 

134
00:07:26,400 --> 00:07:30,000
wissenschaftlich, dass Kinder 
ziemlich flexibel sind im 

135
00:07:30,000 --> 00:07:33,120
Denken, ja, und wenn wir ihnen 
von Anfang anzeigen, dass 

136
00:07:33,120 --> 00:07:38,000
Vielfalt existiert, dann ist das
für sie keine Verwirrung, also 

137
00:07:38,000 --> 00:07:40,400
wirklich nicht, sondern einfach 
ein Fakt. 

138
00:07:40,640 --> 00:07:43,360
Einfach ein Fakt über die Welt, 
so ganz neutral, ganz 

139
00:07:43,360 --> 00:07:45,240
selbstverständlich, wie keine 
Ahnung. 

140
00:07:45,240 --> 00:07:47,040
Die Tatsache, dass es 
verschiedene Sprachen gibt oder 

141
00:07:47,040 --> 00:07:51,120
so, das verwirrt die nicht, das 
ist für die einfach normal. 

142
00:07:51,360 --> 00:07:56,560
Ja, und wenn wir jetzt insgesamt
so darüber sprechen, von wegen 

143
00:07:56,560 --> 00:08:01,200
Aufklärung, kann ja überfordern 
und so weiter da kann ich euch 

144
00:08:01,200 --> 00:08:03,560
noch mal die Sorge auch nehmen, 
weil wir können eine 

145
00:08:03,560 --> 00:08:07,520
Überforderung verhindern, indem 
wir einfach nur das beantworten,

146
00:08:07,520 --> 00:08:10,200
was auch gefragt wurde. 
Also ein kleiner Anekdote aus 

147
00:08:10,200 --> 00:08:11,520
meinem Leben schon viele Jahre 
her. 

148
00:08:11,520 --> 00:08:15,760
Meine Tochter war, ich würde 
sagen 3 Jahre alt und ich war 

149
00:08:15,760 --> 00:08:19,320
mit ihr in der S Bahn in der 
vollen Berliner S Bahn. 

150
00:08:19,440 --> 00:08:22,520
Ja und wir sagten mal so 
gemeinsam, es war alles ganz 

151
00:08:22,520 --> 00:08:25,520
schön und so und dann sagt meine
Tochter laut weil Kinder ja auch

152
00:08:25,520 --> 00:08:28,800
in einer interessanten 
Lautstärke so sprechen, so in 

153
00:08:28,800 --> 00:08:33,760
Bussen und S Bahn sagt sie Mama 
wo kommen denn die Babys her? 

154
00:08:34,080 --> 00:08:37,760
Wirklich so dieser Satz was ein 
Klischee ja und ich weiß doch. 

155
00:08:38,640 --> 00:08:40,840
So um mich herum gefühlt Leute, 
ja, ihr müsst euch jetzt 

156
00:08:40,840 --> 00:08:44,320
vorstellen, wie im Film gefühlt 
gingen alle Köpfe Köpfe hoch, 

157
00:08:44,480 --> 00:08:48,800
die Handys sanken runter, die 
Ohrstöpsel wurden rausgenommen 

158
00:08:48,880 --> 00:08:50,880
und alle haben sich so ein 
bisschen zu mir umgedreht im 

159
00:08:50,880 --> 00:08:55,920
Sinne von na, da sind wir jetzt 
ja mal gespannt, was passiert so

160
00:08:55,920 --> 00:08:58,120
und wisst ihr was ich gesagt 
habe, also meine Tochter hat 

161
00:08:58,120 --> 00:09:00,880
gesagt, Mama, wo kommen die 
Babys her und ich habe gesagt 

162
00:09:01,120 --> 00:09:06,640
aus der Gebärmutter und das 
war's, mein Kind sagte einfach 

163
00:09:06,640 --> 00:09:08,320
nur. 
Oder hat genickt oder so. 

164
00:09:08,640 --> 00:09:10,480
Und aus dem Fenster geguckt. 
Dann haben wir über was anderes 

165
00:09:10,480 --> 00:09:14,360
gesprochen, das war es so, das 
meinte ich, ne Überforderung 

166
00:09:14,360 --> 00:09:16,800
verhindern wir, indem wir nur 
beantworten was gefragt wurde, 

167
00:09:16,960 --> 00:09:21,000
so und dann halt warten ob noch 
was kommt oder eben auch nicht, 

168
00:09:21,000 --> 00:09:25,400
ja und wenn was kommt dann halt 
pö a pö erklären und übrigens 

169
00:09:25,400 --> 00:09:27,080
nur von wegen zurück auf dieses 
Szenario. 

170
00:09:27,080 --> 00:09:30,280
Ne ihr dürft natürlich auch 
sagen mein Schatz das Thema 

171
00:09:30,280 --> 00:09:33,400
finde ich zu intim für die S 
Bahn ja oder fürs Wartezimmer 

172
00:09:33,400 --> 00:09:36,080
beim Kinderarzt oder was weiß 
ich ne lass uns zu Hause drüber 

173
00:09:36,080 --> 00:09:37,920
sprechen. 
Ne ist auch legitim. 

174
00:09:37,920 --> 00:09:41,080
Ja, wichtig ist nur, dass ihr 
eben nicht so und so oder das 

175
00:09:41,080 --> 00:09:43,600
Thema verbietet oder den Mund 
verbietet zu dem Thema oder so. 

176
00:09:43,600 --> 00:09:47,280
Ja und wirklich ehrlich, egal 
wie unbeholfen du dich da bei 

177
00:09:47,280 --> 00:09:50,000
der ganzen Sache fühlst, ja 
allein die Tatsache, dass du das

178
00:09:50,000 --> 00:09:52,160
Thema nicht tabuisierst ist ja 
schon super. 

179
00:09:52,160 --> 00:09:55,440
Ja, also du musst auch nicht 
alles wissen, es ist auch völlig

180
00:09:55,440 --> 00:09:58,680
legitim und OK einfach zu sagen.
Gute Frage, mein Schatz. 

181
00:09:58,680 --> 00:10:02,520
Da schlagen wir zu Hause mal n 
Buch nach, ja oder da muss ich 

182
00:10:02,520 --> 00:10:05,200
erst mal drüber nachdenken, wie 
ich dir das erklären könnte. 

183
00:10:05,360 --> 00:10:08,000
Also du darfst da Tempo 
rausnehmen, ja und dann einfach 

184
00:10:08,000 --> 00:10:12,800
später wieder aufgreifen und. 
Klassischerweise ist es so, dass

185
00:10:12,800 --> 00:10:16,040
kleine Kinder eher an dieser 
Fortpflanzungsebene interessiert

186
00:10:16,040 --> 00:10:17,800
sind. 
Ne, also wie wird n Baby gemacht

187
00:10:17,800 --> 00:10:21,200
sozusagen und wie entstehen 
Kinder und so weiter und sofort 

188
00:10:21,200 --> 00:10:24,880
ja und da können wir deswegen 
auch ne rein fortpflanzungsebene

189
00:10:24,880 --> 00:10:26,960
Antwort geben. 
Ja also dieser Klassiker man man

190
00:10:26,960 --> 00:10:29,080
braucht ne eizellung man braucht
n Spermium und daraus kann n 

191
00:10:29,080 --> 00:10:31,400
Baby entstehen Punkt so wir 
müssen da noch gar nicht 

192
00:10:31,400 --> 00:10:33,280
anfangen mit penissen oder was 
weiß ich ja. 

193
00:10:34,160 --> 00:10:36,800
Und ja klar, ich weiß, kleine 
Kinder können natürlich mit 

194
00:10:36,800 --> 00:10:39,760
diesen Begrifflichkeiten 
Spermium logischerweise noch gar

195
00:10:39,760 --> 00:10:41,680
nichts anfangen. 
Dieses Wort ist ja nicht gefüllt

196
00:10:41,680 --> 00:10:43,560
mit irgendwas. 
Ja, aber wenn sie nicht 

197
00:10:43,560 --> 00:10:46,680
nachfragen, dann hat es einfach 
gereicht, so, sie wissen ja, 

198
00:10:46,680 --> 00:10:48,800
dass sie nachfragen dürfen und 
das kommt dann teilweise auch 

199
00:10:48,800 --> 00:10:51,880
irgendwie 3 Wochen später oder 
so was ja und wenn sie dann 

200
00:10:51,880 --> 00:10:54,480
wieder nachfragen kommt wieder 
eine Antwort kurz und klar am 

201
00:10:54,480 --> 00:10:57,520
besten und so können wir sie 
nicht überfordern und vor allem 

202
00:10:58,000 --> 00:11:02,000
ist der Punkt, dass mein Kind 
das Tiefe, die Tiefe und das 

203
00:11:02,000 --> 00:11:04,400
Tempo bestimmt. 
So, und das ist ja sozusagen der

204
00:11:04,400 --> 00:11:07,360
Clou, ne, und dadurch können wir
nicht überfordern. 

205
00:11:07,840 --> 00:11:11,120
Und wenn sie dann älter werden, 
dann ist nicht mehr so der 

206
00:11:11,120 --> 00:11:12,640
Punkt, wie das ist mit 
Fortpflanzung, sondern 

207
00:11:12,640 --> 00:11:15,120
tatsächlich interessieren sie 
sich dann eher für Sexualität, 

208
00:11:15,120 --> 00:11:17,920
also wirklich für Sex, ne, was 
ist das denn, scheint ja 

209
00:11:17,920 --> 00:11:20,280
interessant zu sein, scheint ja 
irgendwie Thema zu sein, ja, das

210
00:11:20,280 --> 00:11:22,560
kriegen die ja mit. 
So, und dann sollten wir eben an

211
00:11:22,560 --> 00:11:24,920
diesem Punkt auch nicht über 
Fortpflanzung reden, weil 

212
00:11:24,920 --> 00:11:27,680
ehrlich gesagt ist das ja auch 
so n bisschen verlogen von uns 

213
00:11:27,680 --> 00:11:29,400
Erwachsenen. 
Ne, wenn wir über Sex reden, 

214
00:11:29,400 --> 00:11:31,280
dass wir immer nur über 
Fortpflanzung reden, weil ganz 

215
00:11:31,280 --> 00:11:34,400
ehrlich, das ist natürlich zum 
einen ne sehr heteronormative 

216
00:11:34,400 --> 00:11:37,040
Sicht auf Sex, ja und zum 
anderen ist es eben auch 

217
00:11:37,040 --> 00:11:39,760
Quatsch, weil die allermeisten 
haben Sex aus Spaß. 

218
00:11:40,080 --> 00:11:42,360
Erwachsene haben Sex, vor allem 
auch, weil es Freude ist und 

219
00:11:42,360 --> 00:11:46,640
Verbindung und so ne Genuss, was
weiß ich so und deswegen wäre da

220
00:11:46,640 --> 00:11:49,560
natürlich dann auch ne ne 
Antwort angemessen ne die genau 

221
00:11:49,560 --> 00:11:53,160
auf diesen Punkt geht. 
Ja, also ich improvisiere jetzt 

222
00:11:53,160 --> 00:11:54,920
mal was und ihr guckt mal wie 
sich das für euch anfühlt ja 

223
00:11:54,920 --> 00:11:59,760
also ich habe sowas gesagt wie. 
Tower Matchers der Körper hat 

224
00:11:59,760 --> 00:12:04,360
da, wo Vulver oder Penis ist, ne
ganz viele kleine feine Nerven, 

225
00:12:04,360 --> 00:12:06,080
so n bisschen wie an den 
Fingerspitzen, nur noch 

226
00:12:06,080 --> 00:12:09,200
empfindlicher und wenn man sich 
da berührt, dann schickt der 

227
00:12:09,200 --> 00:12:11,120
Körper so Glückssignale ans 
Gehirn. 

228
00:12:11,120 --> 00:12:13,680
Ja und es fühlt sich total schön
an und deswegen berühren sich 

229
00:12:13,680 --> 00:12:17,280
Erwachsene da auch einfach gerne
selber, aber auch gegenseitig 

230
00:12:17,600 --> 00:12:19,680
und. 
Sie spüren einfach, was sich so 

231
00:12:19,680 --> 00:12:21,520
an ihrem eigenen Körper gut 
anfühlt. 

232
00:12:21,520 --> 00:12:24,400
Und dann fragen Sie sich 
einander, magst du das auch? 

233
00:12:24,640 --> 00:12:27,000
Und manche mögen es halt, an der
Vulva gestreichelt zu werden und

234
00:12:27,000 --> 00:12:30,160
manche haben Penis oder so ne 
und manche am ganzen Körper und 

235
00:12:30,160 --> 00:12:32,600
das Wichtigste ist, dass beide 
ja sagen und dass beide es 

236
00:12:32,600 --> 00:12:34,080
genießen und dass beide es 
wollen. 

237
00:12:35,200 --> 00:12:37,760
So ungefähr habt ihr Mitgestoppt
wie viele Sekunden waren das 

238
00:12:37,760 --> 00:12:40,240
jetzt? 
So also das sind jetzt ja meine 

239
00:12:40,240 --> 00:12:42,600
Worte, ne also die sich für mich
gut anfühlen, die sich auch für 

240
00:12:42,600 --> 00:12:45,200
mein Kind gut angefühlt haben. 
So, ich weiß natürlich nicht, ob

241
00:12:45,200 --> 00:12:47,120
die Worte zu euch passen, ne, 
ich wollte euch nur mal einfach 

242
00:12:47,120 --> 00:12:49,360
um mal wirklich konkret zu 
werden, einfach mal n Vorschlag 

243
00:12:49,360 --> 00:12:52,120
machen, was ich so gesagt hab ne
und um es jetzt auch schon mal 

244
00:12:52,120 --> 00:12:54,120
zu erwähnen, ich wette das wird 
nicht das letzte Mal sein, dass 

245
00:12:54,120 --> 00:12:57,520
ich das in dieser Folge gesagt 
hab, es gibt so tolle Bücher 

246
00:12:57,520 --> 00:13:00,160
rund um dieses Thema, ja die 
euch auch einfach beim 

247
00:13:00,160 --> 00:13:03,240
Formulieren helfen und wo 
wirklich auch erklärt wird was 

248
00:13:03,240 --> 00:13:05,600
Sex ist ohne so was zu sagen wie
Sex ist. 

249
00:13:05,600 --> 00:13:07,600
Wenn Erwachsene sich ganz doll 
lieb haben. 

250
00:13:08,160 --> 00:13:10,960
Oder keine Ahnung miteinander 
schlafen. 

251
00:13:10,960 --> 00:13:14,880
Ja, weil dieses beieinander 
schlafen und auch lieb haben, 

252
00:13:14,880 --> 00:13:17,920
das kennen eure Kinder so und 
das ist dann ja trotzdem kein 

253
00:13:17,920 --> 00:13:20,480
Sex. 
Ja, vielleicht mache ich auch 

254
00:13:20,480 --> 00:13:23,600
einfach noch mal einen Instagram
Post dazu wo ich meine lieblings

255
00:13:23,600 --> 00:13:26,520
Aufklärungsbücher zeige oder so,
das wäre doch vielleicht eine 

256
00:13:26,520 --> 00:13:30,560
ganz kluge Idee okay ab ins 
nächste Kapitel, jetzt sind wir 

257
00:13:30,560 --> 00:13:32,880
beim Alter ungefähr 4 bis 7 
Jahre. 

258
00:13:33,440 --> 00:13:36,480
Und in diesem Alter steigt 
einfach schlichtweg die Neugier,

259
00:13:36,480 --> 00:13:39,040
die Neugierde auf andere und 
auch auf Körper. 

260
00:13:39,040 --> 00:13:42,520
Erkunden, kennenlernen und so 
weiter ja, wo sind wir da beim 

261
00:13:42,520 --> 00:13:46,720
Thema Doktorspiele? 
Na klar, so also Doktorspiele, 

262
00:13:46,720 --> 00:13:48,720
das ist auch irgendwie ein 
wilder Begriff, vielleicht 

263
00:13:48,720 --> 00:13:50,880
müssen wir da auch mal irgendwie
eine Alternative zu finden, so, 

264
00:13:50,880 --> 00:13:54,360
das sind Neugierspiele, es sind 
nachahmungsverhaltensspiele und 

265
00:13:54,360 --> 00:13:57,680
so weiter ja, und um es 
wenigstens kurz Angriffen zu 

266
00:13:57,680 --> 00:14:01,320
haben. 
Es gibt so 3 große Regeln beim 

267
00:14:01,320 --> 00:14:04,560
Thema Doktorspiele. 
Das erste ist Gleichaltrigkeit 

268
00:14:04,560 --> 00:14:06,040
oder zumindest sehr nah 
beieinander. 

269
00:14:06,040 --> 00:14:09,680
Ja, das zweite ist 
Freiwilligkeit ganz wichtig 

270
00:14:09,680 --> 00:14:12,400
konsent Leute ja jederzeit Stopp
sagen können und so weiter und 

271
00:14:12,400 --> 00:14:16,160
das Dritte ist keine Verletzung 
und auch nichts einführen, gar 

272
00:14:16,160 --> 00:14:18,960
nicht irgendwo irgendwas 
einführen so also ne 

273
00:14:18,960 --> 00:14:20,960
Doktorspiele, nicht schimpfen, 
nicht beschämen, nicht 

274
00:14:20,960 --> 00:14:24,440
verbieten, sondern den Rahmen 
vorgeben ne wieso oft in der 

275
00:14:24,440 --> 00:14:26,720
Elternschaft begleiten, ihr 
wisst ne. 

276
00:14:27,280 --> 00:14:29,720
So, und ich hab es eben schon 
gesagt, da sind wir schon beim 

277
00:14:29,720 --> 00:14:33,520
nächsten Aufklärungsbereich 
consent, also consent. 

278
00:14:33,520 --> 00:14:36,800
Auch das geht von Anfang an los.
Ja, auch wenn du noch ein so 

279
00:14:36,800 --> 00:14:39,440
kleines Kind hast, frag es ob du
es küssen darfst. 

280
00:14:39,520 --> 00:14:42,400
Ja ob du es anziehen darfst oder
ob es das alleine machen will. 

281
00:14:42,400 --> 00:14:46,240
Ja führt die Stoppregel ein, ja 
also jedes Kind und jede 

282
00:14:46,240 --> 00:14:50,080
Erwachsene hat das Recht ne 
Berührung jederzeit zu beenden, 

283
00:14:50,160 --> 00:14:52,040
sobald es nicht mehr schön 
gefunden wird, sobald es nicht 

284
00:14:52,040 --> 00:14:54,480
mehr gewollt ist wird Stopp 
gesagt, man wird aufgehört, ja. 

285
00:14:54,880 --> 00:14:58,440
Und das ist wahnsinnig wichtig 
für Selbstbestimmung und ist 

286
00:14:58,440 --> 00:15:00,480
deswegen auch schlichtweg 
präventiv. 

287
00:15:00,480 --> 00:15:03,720
Ja, und das zeigt sich auch in 
so ganz kleinen Dingen, also zum

288
00:15:03,720 --> 00:15:06,480
Beispiel jetzt gerade wieder 
auch an Ostern, erlebt, ja, mein

289
00:15:06,480 --> 00:15:08,680
Kind darf unbedingt diesen 
geilen, riesigen Schoko 

290
00:15:08,680 --> 00:15:11,280
Osterhasen haben wollen, ja, und
wenn es dann aber nach ein paar 

291
00:15:11,280 --> 00:15:15,040
Bissen nicht mehr will, dann ist
das okay oder wenn es das Eis, 

292
00:15:15,040 --> 00:15:17,600
das wir gerade geholt haben, an 
der Eisdiele nicht mehr aufessen

293
00:15:17,600 --> 00:15:20,880
will, dann ist das okay, weil 
ein Anfangsjahr. 

294
00:15:21,120 --> 00:15:23,200
Ist kein jetzt musst du 
durchziehen. 

295
00:15:23,200 --> 00:15:26,120
Ja, das ist eine Botschaft, die 
Kinder von Anfang an lernen 

296
00:15:26,120 --> 00:15:31,560
dürfen und die sehr wichtig ist,
so präventiv ne und in diesem 

297
00:15:31,560 --> 00:15:33,760
Alltag kann man überhaupt auch 
so ganz tolle innere Sätze 

298
00:15:34,400 --> 00:15:36,400
erlernen. 
Ja, mein Körper, meine Regeln 

299
00:15:36,400 --> 00:15:40,880
zum Beispiel und ich weiß ne, 
wenn keine Ahnung man das Kind 

300
00:15:40,880 --> 00:15:44,240
zum Beispiel ins Auto setzen 
will und es anschnallen will und

301
00:15:44,240 --> 00:15:46,160
mein Kind sagt dann ich will 
aber nicht angeschnallt sein, 

302
00:15:46,160 --> 00:15:50,240
mein Körper, meine Regeln. 
So ne dann IRR so schachmatt ja 

303
00:15:50,240 --> 00:15:52,800
schon klar, aber wir müssen da 
natürlich dann in die elterliche

304
00:15:52,800 --> 00:15:55,120
Führung gehen, weil es gibt 
natürlich eine Differenzierung, 

305
00:15:55,120 --> 00:15:58,920
ne und die ist schwierig so und 
ich glaube die ist auch 

306
00:15:58,920 --> 00:16:01,600
teilweise herausfordernd, gerade
so wie wir jetzt Eltern sein 

307
00:16:01,600 --> 00:16:05,040
wollen, ne nicht einfach nur mit
Dominanz und mit Macht und 

308
00:16:05,040 --> 00:16:08,440
Adultismus und so, aber ich 
glaube ganz ehrlich das ist eine

309
00:16:08,440 --> 00:16:11,320
eigene Podcast Folge diese 
Differenzierung zwischen hier 

310
00:16:11,320 --> 00:16:13,800
musst du und da musst du nicht 
und wo hast du Selbstbestimmung 

311
00:16:13,800 --> 00:16:16,080
und wo nicht ich glaube das ist 
ein eigenes Thema für sich. 

312
00:16:16,720 --> 00:16:19,200
Das macht den Satz mein Körper, 
meine Regel aber nicht nicht 

313
00:16:19,200 --> 00:16:22,400
weniger wichtig. 
Und übrigens in diesem Alter ist

314
00:16:22,400 --> 00:16:25,240
es auch sehr, sehr spannend, was
eure familiären Regeln und 

315
00:16:25,240 --> 00:16:27,680
Grenzen sind. 
Ja, also weil das habe ich ja 

316
00:16:27,680 --> 00:16:29,600
auch in der Podcast Folge zum 
Thema Grenzen schon gesagt, 

317
00:16:29,920 --> 00:16:33,040
Jeder Mensch hat ja einfach sehr
individuelle Grenzen, also darf 

318
00:16:33,040 --> 00:16:36,400
zum Beispiel mein Kind beim 
Tampon wechseln, zugucken, so 

319
00:16:36,640 --> 00:16:40,320
oder darf das Kind mit dem Papa 
Baden und sagen, hihi, guck mal,

320
00:16:40,320 --> 00:16:42,640
den Penis kann man so lustig 
unter Wasser dippen, und dann 

321
00:16:42,640 --> 00:16:45,600
fluppt er wieder hoch, ist es 
okay oder ist es nicht okay? 

322
00:16:45,920 --> 00:16:49,040
Küsse auf den Mund, okay oder 
nicht okay ja, das ist auch sehr

323
00:16:49,040 --> 00:16:50,400
kulturell unterschiedlich und 
so. 

324
00:16:50,560 --> 00:16:54,160
Also ihr seht schon wieder, es 
ist Konsens, es geht um Grenzen,

325
00:16:54,160 --> 00:16:58,800
ja und das eben auch sehr 
individuell und ja okay also oh 

326
00:16:58,800 --> 00:17:02,320
Leute, ich ahne, ich springe 
heute die die 30 Minuten, aber 

327
00:17:02,320 --> 00:17:04,480
ich muss noch ein anderes Thema 
ansprechen, weil mir das einfach

328
00:17:04,480 --> 00:17:07,200
wirklich sehr am Herzen liegt 
und zwar das Thema 

329
00:17:07,440 --> 00:17:10,480
Frühsexualisierung. 
Ja, ich glaube ich will das auf 

330
00:17:10,480 --> 00:17:14,480
jeden Fall noch mit reinbringen,
also dieser Begriff. 

331
00:17:14,960 --> 00:17:17,000
Der ist ja schon schlimm genug. 
Ja, ich hoffe immer, wenn ich 

332
00:17:17,000 --> 00:17:19,119
den Sage, hört ihr, dass ich den
in Anführungsstrichen sage, ja, 

333
00:17:19,359 --> 00:17:22,240
weil der Begriff, der suggeriert
ja, dass Kindern 

334
00:17:22,240 --> 00:17:26,280
Verhaltensweisen oder wissen 
oder so aufgezwungen wird, die 

335
00:17:26,280 --> 00:17:29,200
für ihr Alter unangebracht sind,
ja wie sowas, wieso ne 

336
00:17:29,200 --> 00:17:34,240
Erotisierung der Kindheit oder 
so, ja und dieser Begriff 

337
00:17:34,480 --> 00:17:38,080
Frühsexualisierung, der wird ja 
politisch instrumentalisiert, um

338
00:17:38,080 --> 00:17:40,880
Ängste zu schüren und 
Überraschung, das klappt. 

339
00:17:41,280 --> 00:17:43,760
Und deswegen, um es hier 
wirklich ganz klar zu sagen, 

340
00:17:43,760 --> 00:17:47,360
Sexualpädagogik macht das 
Gegenteil. 

341
00:17:48,800 --> 00:17:51,440
Sexualpädagogik ist 
Entwicklungsorientiert ja, das 

342
00:17:51,440 --> 00:17:54,160
heißt, einem dreijährigen Kind 
erklärt man natürlich nicht die 

343
00:17:54,160 --> 00:17:57,440
Mechanik vom Geschlechtsverkehr 
ja, sondern bestärkt dieses Kind

344
00:17:57,440 --> 00:18:01,640
darin, dass sein Körper ihm 
gehört, dass es Nein sagen darf 

345
00:18:01,640 --> 00:18:04,800
und so weiter und sofort ja, 
also Aufklärung im Kindesalter 

346
00:18:04,800 --> 00:18:08,320
ist Prävention. 
So Aufklärung vermittelt 

347
00:18:08,320 --> 00:18:11,440
Selbstbewusstsein, 
Sprachfähigkeit und so weiter 

348
00:18:11,440 --> 00:18:13,280
ja, also noch mal der 
Unterschied. 

349
00:18:14,160 --> 00:18:18,000
Es gibt natürlich sexualisierte 
Inhalte, ja, Pornografie auch 

350
00:18:18,000 --> 00:18:20,080
Werbung, die da teilweise 
wirklich grenzwertig ist und 

351
00:18:20,080 --> 00:18:22,720
passende Medien und so weiter 
davor sollten wir unsere Kinder 

352
00:18:22,720 --> 00:18:27,200
schützen und dann gibt es aber 
Sexualpädagogik, wissen über den

353
00:18:27,200 --> 00:18:31,840
Körper, Grenzen setzen, Konsens 
und so weiter das ist Schutz 

354
00:18:32,240 --> 00:18:35,040
okay. 
Und ich weiß auch, dass manche 

355
00:18:35,040 --> 00:18:37,760
Eltern Angst haben, durch das 
Sprechen über Sexualität 

356
00:18:38,160 --> 00:18:41,880
irgendwie dem Kind so das 
Kindliche zu nehmen, die 

357
00:18:41,880 --> 00:18:47,920
Unschuld zu rauben oder so was. 
Ja, aber wissen nimmt nicht 

358
00:18:47,920 --> 00:18:52,760
Unschuld, sondern Hilflosigkeit,
ja, also Kinder, die wissen, wie

359
00:18:52,760 --> 00:18:55,200
ihr Körper funktioniert und dass
Gefühle wie Scham oder 

360
00:18:55,200 --> 00:18:58,120
Unwohlsein oder was, was immer 
auch ernstzunehmende Signale 

361
00:18:58,120 --> 00:19:00,400
sind, die können sich 
schlichtweg im Ernstfall besser 

362
00:19:00,400 --> 00:19:02,400
Hilfe suchen, und das ist gut, 
ja. 

363
00:19:02,720 --> 00:19:07,680
Also du sexualisierst dein Kind 
nicht, wenn du vulva sagst oder 

364
00:19:07,920 --> 00:19:11,760
Eichel oder was weiß ich ja, 
sondern du gibst dem Kind eher 

365
00:19:11,760 --> 00:19:15,440
Werkzeuge in die Hand, um 
Sicherheit in dieser Welt 

366
00:19:15,440 --> 00:19:18,080
aufzuwachsen, in der es ja 
leider ohnehin viel zu früh mit 

367
00:19:18,400 --> 00:19:20,640
sexualisierten Bildern und so 
weiter konfrontiert wird. 

368
00:19:20,640 --> 00:19:24,160
Ja, also ich glaube, wir sollten
wirklich da den Fokus nicht so 

369
00:19:24,240 --> 00:19:29,680
haben, auf der Angst vor zu viel
wissen, sondern verstehen. 

370
00:19:29,920 --> 00:19:32,960
Dass es Sicherheit gibt durch 
passendes Wissen. 

371
00:19:33,120 --> 00:19:36,760
Ich denke, das ist es vor allem 
ja, und um es auch noch mal zu 

372
00:19:36,760 --> 00:19:40,320
sagen, also das Wissen, also die
Worte oder so, die müssen gar 

373
00:19:40,320 --> 00:19:41,840
nicht immer aus eurem Kopf 
kommen. 

374
00:19:41,840 --> 00:19:46,120
Okay ihr könnt Aufklärungsbücher
dafür nutzen, so das ist total 

375
00:19:46,120 --> 00:19:50,480
in Ordnung, weil wir das ja eben
auch erlernen müssen, noch so ab

376
00:19:50,480 --> 00:19:53,360
ins letzte Kapitel, jetzt sind 
wir bei den Kindern nämlich 

377
00:19:53,360 --> 00:19:58,400
zwischen 7 und 10 Jahren. 
Da wird Scham ein größeres Thema

378
00:19:58,400 --> 00:20:01,280
und die Neugierde, die natürlich
auch noch mal mehr steigt. 

379
00:20:01,280 --> 00:20:05,200
Ja, also wir wissen, dass 
ungefähr so mit 8 bis 10 Jahren 

380
00:20:05,200 --> 00:20:08,200
die Nebennieren anfangen, so die
Vorstufen von unseren 

381
00:20:08,200 --> 00:20:10,240
Geschlechtshormonen zu 
produzieren, ja, und das 

382
00:20:10,240 --> 00:20:13,360
verändert natürlich, ist ja ganz
klar, zum Beispiel werden Kinder

383
00:20:13,360 --> 00:20:16,080
in diesem Alter auch noch mal 
sensibler für Scham, wie ich 

384
00:20:16,080 --> 00:20:20,240
eben schon gesagt hab, ne, also.
Das heißt, wenn ihr bisher noch 

385
00:20:20,240 --> 00:20:23,760
nie über Sexualität oder so was 
gesprochen habt, dann wird es 

386
00:20:23,760 --> 00:20:26,640
ehrlich schwieriger in dem Alter
damit anzufangen. 

387
00:20:26,680 --> 00:20:29,280
Ne, also auch deswegen lohnt es 
sich wirklich, früher damit 

388
00:20:29,280 --> 00:20:32,400
anzufangen, wo noch nicht so 
viel Scham und Abgrenzung und so

389
00:20:32,400 --> 00:20:36,000
da ist ne so und das Ding ist 
nämlich, wenn Eltern in diesem 

390
00:20:36,000 --> 00:20:40,080
Alter anfangen zu verstummen, ja
dann wird diese Lücke gefüllt 

391
00:20:40,320 --> 00:20:44,720
von KIS, von tik tok und anderen
Social Media Plattformen, vom 

392
00:20:44,720 --> 00:20:49,360
Schulhof und so weiter ja. 
Und das führt zu Verwirrung, 

393
00:20:50,080 --> 00:20:52,240
auch zu. 
Das ängstigt Kinder teilweise 

394
00:20:52,240 --> 00:20:55,160
auch sehr, was sie da sehen und 
hören, ja und es es führt 

395
00:20:55,160 --> 00:20:57,280
natürlich auch zu Konsum von 
irgendwelchen Inhalten, die 

396
00:20:57,280 --> 00:20:59,680
wirklich nicht altersgerecht 
sind, ja also auch da noch mal. 

397
00:20:59,920 --> 00:21:02,640
Wir wissen statistisch, dass 
Kinder ungefähr mit 12 Jahren 

398
00:21:02,640 --> 00:21:05,680
ihre ersten pornografischen 
Inhalte sehen, ja, also 

399
00:21:05,680 --> 00:21:08,160
unfreiwilligbar ist ne, weil 
zugeschickt, hingehalten und so 

400
00:21:08,160 --> 00:21:11,400
weiter so und deswegen müssen 
wir natürlich über in diesem 

401
00:21:11,400 --> 00:21:14,160
Alter darüber sprechen ja gerade
auch wenn eure Kinder schon 

402
00:21:14,160 --> 00:21:17,120
Smartphones haben, ne also? 
Wirklich erklären, dass im 

403
00:21:17,120 --> 00:21:19,360
Internet Dinge gezeigt werden, 
die nicht der Realität 

404
00:21:19,360 --> 00:21:20,240
entsprechen? 
Ja. 

405
00:21:20,240 --> 00:21:23,360
Filter, perfekte Körper, 
Pornografie und so weiter ne und

406
00:21:23,360 --> 00:21:26,320
sagt auch so was wie du mein 
Schatz, ich hab gehört in der 

407
00:21:26,320 --> 00:21:29,720
Schule, da kursieren so manchmal
Videos und so ne die komisch 

408
00:21:29,720 --> 00:21:31,320
oder vielleicht auch so n 
bisschen erschreckend sind, aber

409
00:21:31,320 --> 00:21:33,520
vielleicht auch so manchmal so n
bisschen spannend oder so was ne

410
00:21:33,520 --> 00:21:37,200
aber wenn du so was siehst ja du
kriegst keinen Ärger OK komm 

411
00:21:37,200 --> 00:21:39,120
einfach zu mir, wir reden 
darüber, wir schauen uns das 

412
00:21:39,120 --> 00:21:42,520
auch zusammen an wenn du willst 
wir sortieren das ein ne. 

413
00:21:43,400 --> 00:21:45,440
Weil es ist in dem Alter schon 
auch so, dass manche Kinder 

414
00:21:45,440 --> 00:21:47,840
anfangen, Gespräche mit uns zu 
verweigern. 

415
00:21:48,480 --> 00:21:51,720
Ne, und das ist OK so und 
deswegen sollten wir dann auch 

416
00:21:51,720 --> 00:21:54,120
nicht einfach alles ungefragt 
weiterhin erklären, wieso ein 

417
00:21:54,120 --> 00:21:58,160
nerviger Erklärbär, sondern eher
signalisieren die Leitung steht 

418
00:21:58,320 --> 00:22:02,920
ne so und das merken unsere 
Kinder und auch da wieder, habt 

419
00:22:02,920 --> 00:22:06,800
Bücher da ja also weil wenn ihr 
die einfach dort rumstehen habt 

420
00:22:06,800 --> 00:22:09,520
so ganz selbstverständlich ja, 
dass euer Kind da alleine drauf 

421
00:22:09,520 --> 00:22:13,680
zugreifen kann, dann. 
Ist das schön niedrigschwellig? 

422
00:22:13,680 --> 00:22:16,000
Ne, dann muss dein Kind nicht 
erst ein Gespräch mit dir suchen

423
00:22:16,000 --> 00:22:19,760
oder darum bitten oder was weiß 
ich oder eben anfangen, Fragen 

424
00:22:19,760 --> 00:22:22,640
und Bilder zu googeln, sondern 
wenn ihr Bücher da habt mit 

425
00:22:22,640 --> 00:22:27,040
Bilder, mit Erklärungen, mit 
klaren Worten, ja dann ist das 

426
00:22:27,040 --> 00:22:28,920
natürlich auch einfach ein 
Schutz, weil euer Kind dann sich

427
00:22:28,920 --> 00:22:32,680
das nicht woanders suchen muss, 
ne und um es auch einfach noch 

428
00:22:32,680 --> 00:22:36,640
mal ganz klar zu sagen, es ist 
nicht zu spät. 

429
00:22:37,120 --> 00:22:39,560
Also auch wenn dein Kind 
meinetwegen jetzt schon 10 Jahre

430
00:22:39,560 --> 00:22:41,560
alt ist. 
Ja, und ihr noch nie konkret 

431
00:22:41,560 --> 00:22:44,240
über diese Begrifflichkeiten 
gesprochen habt, ja dann fang 

432
00:22:44,240 --> 00:22:48,040
dann fang an, so am besten so 
bisschen nebenbei, dass dein 

433
00:22:48,040 --> 00:22:50,000
Kind auch was zu tun hat, 
vielleicht irgendwie beim Auto 

434
00:22:50,000 --> 00:22:52,440
fahren, weil da muss man sich 
nicht angucken oder während ihr 

435
00:22:52,440 --> 00:22:55,040
gemeinsam keine Ahnung Gemüse 
schnibbelt oder was weiß ich ja,

436
00:22:56,280 --> 00:22:59,520
fang einfach an so und dann und 
du kannst auch so was sagen wie.

437
00:23:00,560 --> 00:23:02,200
Du, ich weiß auch nicht, ich 
habe da irgendwie früher nie die

438
00:23:02,200 --> 00:23:05,040
richtigen Worte gefunden und so,
aber ich möchte ab, dass wir ab 

439
00:23:05,040 --> 00:23:07,440
jetzt da offen drüber sprechen 
können, also seid da ruhig 

440
00:23:07,440 --> 00:23:09,920
transparent so es müssen nicht 
perfekte Worte sein, sonst fangt

441
00:23:09,920 --> 00:23:14,640
an so ha ja danke, dass ich mit 
euch sprechen kann, auch so 

442
00:23:14,640 --> 00:23:16,920
offen drüber sprechen kann, das 
ist schön, aber wir müssen uns 

443
00:23:16,920 --> 00:23:19,800
ja auch nicht angucken, ist auch
schön, beim Thema Podcast müssen

444
00:23:19,800 --> 00:23:21,120
wir auch keinen Augenkontakt 
halten. 

445
00:23:22,240 --> 00:23:24,880
So, ich freu mich, dass ihr 
dabei wart und Leute, ich hab 

446
00:23:24,880 --> 00:23:26,880
doch nicht die 30 Minuten 
gesprengt, zum Glück. 

447
00:23:27,160 --> 00:23:29,440
Wie gut, dass ich noch den 
kleinen Schwank gemacht hab zum 

448
00:23:29,440 --> 00:23:32,320
Thema Frühsexualisierung und 
hier habt ihr jetzt noch was 

449
00:23:32,320 --> 00:23:35,040
Kleines über mich gelernt. 
Ich kann nicht gut schätzen, 

450
00:23:35,120 --> 00:23:39,000
also wirklich ich bin sehr sehr 
schlecht im Schätzen, deswegen 

451
00:23:39,000 --> 00:23:41,040
war das jetzt hier auch gar kein
Problem mit den 30 Minuten 

452
00:23:41,040 --> 00:23:44,040
lustig gut wir hören uns am 
Sonntag wieder in der Nachgehört

453
00:23:44,040 --> 00:23:45,360
Folge ich freu mich drauf.