Ciao e benvenuta in questo nuovo episodio di crescere fa paura il
Podcast italiano che parla di crescita personale, gentile e di
vulnerabilità. Io sono Sean e sono contenta di
essere qui per un nuovo episodio in cui ci aiutiamo a vicenda a
scoprirci meglio, a capirci meglio e a essere la migliore
versione di noi stesse. Come stai?
Spero che tu stia bene. Io sto bene, oggi è il primo
giorno di Ramadan, il mese sacro dedicato alla spiritualità.
Che vivono tutti i musulmani di tutto il mondo.
Un mese che è bellissimo, ma anche molto sfidante.
È duro a livello mentale e fisico.
Devo dirti però che sono anche un pochino nervosa di registrare
questo episodio perché è tosto, è un po personale e richiede un
sacco di vulnerabilità, ma è da un sacco di tempo che voglio
farlo e mi sento finalmente pronta per parlarne.
Quindi oggi parliamo di università e del sistema
universitario italiano che trovo essere.
Malato, ti parlo di come io ho trovato questo sistema, di come
io ho trovato l'università, di come l'ho vissuta nel confronto
che ho fatto poi tra l'Università italiana e quella
francese, avendo fatto la triennale in Italia e la
magistrale in Francia e infine del mio doloroso racconto di
come lo stress mentale universitario mi ha portata in
ospedale e comunque, se 6, 1 delle poche persone che non sono
convinte di questo del fatto che l'università italiana sia
ammalata. Ti basta leggere i giornali
quotidiani, dove spesso di quello che dovrebbe essere, cioè
zero, cioè nulla, cioè niente, ci sono nozioni scioccanti di
giovani adulti di 252627 anni che si tolgono la vita per lo
stress o perché non riescono a laurearsi nei tempi che avevano
previsto chiaramente togliersi la vita per l'università non è
normale un sistema universitario che ti spinge a quest'ultimo
gesto. Non dovrebbe esistere un sistema
che dovrebbe essere il tuo trampolino di lancio.
La vita che hai sempre sognato, voluto o semplicemente una
migliore vita non dovrebbe spingerti a togliertela, ma
dovrebbe esserti di supporto per elevarti e aiutarti ad elevarti,
non a lanciarti sotto a un treno in corsa.
In questo episodio non voglio farmi portavoce ovviamente di
tutte quelle storie le cui persone che le hanno vissute e
non sono più qui per parlarne, ma posso raccontarti della mia
esperienza personale e dei segni indelebili.
Questo sistema mi ha lasciato e a cui ripenso spesso oggi, 5
anni dopo, 4, 5 anni dopo, in un'altro paese, il trauma di
rimettere piede in Italia dopo aver vissuto il sistema
universitario francese, sono ancora più convinta che quello
italiano dovrebbe essere interamente smantellato e
reinventato. Ma prima di fare la magistrale
in Francia ho fatto una triennale in Italia, a Genova.
Ho studiato economia aziendale e sia mi avessero detto che
sarebbero stati gli anni peggiori della mia vita.
Non le avrei mai fatte in Italia, cioè sarei partita molto
prima in un'altro paese per farli, ripeto qui si tratta
della mia esperienza personale, c'è gente che ha amato
l'università e per loro sono stati i migliori anni della loro
vita. Ma io personalmente perché l'ho
odiata? L'odiata perché ha distrutto la
mia salute mentale. Sono entrata il primo giorno del
primo anno con una gioia di vivere, di imparare e di
cambiare il mondo, come tutti sono usciti dall'ultimo giorno,
che quasi non me ne fregava più nulla perché ero finita in
ospedale per esaurimento e attacchi d'ansia.
L'Università italiana è statica ed è rimasta ad un modello
sistema tradizionale che si adattava alle condizioni esterne
di tempo fa, ma è rimasta bloccata nel tempo.
Il sistema non è più cambiato, tenendo in conto il fatto che il
mondo nel frattempo sta cambiando, è cambiato ad una
velocità inimmaginabile. E come se il sistema si fosse
rifugiato in una bolla di cristallo, ignorando il
progresso in ogni senso, ignorando il cambiamento e
l'innovazione che lo sta circondando.
E invece di abbracciarli, fa finta di non vederli,
continuando a sfornare studenti vecchi con poche prospettive di
carriera, capaci solo di pensare ma non di fare dipendenti.
Economicamente dai genitori fino a trent'anni e soprattutto
esauriti. Stiamo su questo, sull esauriti
ormai lo sanno anche i sassi che l'università italiana sta
uccidendo dei giorni adulti, ma nessun sistema è stato integrato
e implementato per venire in aiuto a delle persone che ne
hanno bisogno. Ti dico che io sono rimasta
scioccata nello scoprire che all'università in Francia c'è
uno studio di psicologi dove puoi recarti per parlare dei
tuoi problemi legati allo studio ma anche di potenziali problemi
familiari o personali che ti appesantiscono, che ti
preoccupano, che ti distraggono perché la priorità è il tuo
successo accademico. Qualsiasi ostacolo che lo
impedisce o lo rallenta deve essere affrontato di petto con
tutto l'aiuto possibile. Questo aiuto ti ha offerto.
Cioè ci rendiamo conto di questo?
Un abisso tra il sistema italiano e quello francese e
altri sistemi europei che io. Non conosco o perché non li ho
vissuti, me li conosco di fama o perché si sa, basta fare delle
ricerche. in Italia invece, vivi con il terrore di non farcela,
di essere etichettato come fuori corso e mi ricordo che per noi,
cioè quando io in Italia 5 anni fa o comunque essere etichettati
come fuori corso era la peste, essere fuori corso significava
essere condannato al fallimento. Dirlo era una vergogna di quelle
che. Il disagio si poteva tagliare
con un coltello in mezzo a una conversazione, alla fine.
Lo scopo dell'università per la persona era non di laurearsi e
cominciare la vita attiva da adulti, ma non finire fuori
corso. Credimi, ci sono passata
anch'io, io ci sono caduta in questo tunnel orribile, so di
cosa parlo quando ne parlo per me sarebbe stata la fine del
mondo finire fuori corso, una vergogna, una lettera scarlatta
sul petto nei sono diventata ossessionata come tantissimi
altri. E al di là del finire fuori
corso, un'altra ragione che ti porta ad esaurirsi e il carico
di studio e al di là del finire fuori corso, un'altra ragione
che ti porta ad esaurirsi. Il carico di studio, ci
vantiamo, ci siamo vantati tutti e con tutti intendo persone
normali come me e te, ma anche come istituzione, organizzazioni
anche accademiche. Beh, del della qualità degli
studi in Italia e del suo approfondimento, di come ci
specializziamo di lo posso confermare.
Perché se paragono il carico di studio francese a quello
italiano, mi viene da ridere perché il carico di studio
francese è talmente superficiale, ma anche, diciamo
la qualità dello studio, talmente superficiale che
veramente mi viene da ridere, cioè praticamente ti sfiori la
materia, la sfiori in superficie e basta.
Io ero venuta da un sistema italiano dove studiavi anche i
minimi articoli per quanto riguarda per esempio i diritti,
li devi sapere a memoria. Mi sembrava, ehm, mi faceva
ridere, mi faceva ridere e. Allo stesso tempo mi chiedo se è
davvero un fattore di orgoglio, qualcosa di cui vantarsi, perché
è vero che in Francia lo studio è più superficiale, il carico di
studio è molto ma molto più leggero, ma è vero anche quello
studio teorico superficiale è compensato da uno studio pratico
per ogni materia. Hai degli atelier, dei progetti
di gruppo oppure no, in cui metti in pratica le cose
teoriche che hai studiato, non hai bisogno di comprare quintali
di libri teorici. Si, guarda caso, sono iscritte
dal tuo professore che ti dice chiede esattamente le cose che
sono scritte nel suo libro per se non le virgole e che se non
lo hai non passi l'esame. Mamma mia, non ne hai bisogno,
cioè perché la priorità della tua università è che tu sia
capace di mettere in pratica le nozioni di base teoriche e di
approfondirle. Poi sul terreno.
Lo scopo della tua università e di prepararti per il tuo lavoro.
Io ricordo benissimo le volte che ho dovuto passare, per
esempio alla ragioneria, ma che non ho mai visto in tre anni di
triennale dove fai, economia aziendale, ragioneria e la
materia cuore del tuo percorso di laurea.
Non ho mai visto un software di contabilità in tre anni di
triennale e dubito che i miei professori li abbiano visti.
Ricordo anche gli orali di diritti da 9 crediti in cui ti
studiavi tutta a memoria. Per cosa?
Poi quella roba? Non mi è mai servita, non si
verrà mai a nessuno che ha fatto economia aziendale.
Ricordo anche un orale di inglese in cui dovevamo
studiarci a memoria articoli scientifici e ripeterli che
parlavano comunque di attualità e ripeterli come dei Dementi
all'Orale. E tutti dicevano che era iper
difficile e la prof aveva la fama di fare di far passare
pochissime persone, cosa vera tra l'altro inglese, ragazzi,
c'è la gente che ti ripeteva, quelle articoli a pappagallo
prendeva 30 lode e usciva felice dall'Aula.
Che non sa tenere una conversazione basica in inglese
ed esattamente questa gente qui che una volta che sono uscite
dal sistema dei 30 lode e affrontano la vita vera che il
loro mondo crolla in tre secondi invece di prepararci per la vita
vera. Il lavoro vero, quello che
andremo a fare, affrontiamo una realtà che è molto più pratica
rispetto a quello che abbiamo fatto per tre o 5 anni.
Si gli studi in Francia e in altri paesi europei sono più
superficiali rispetto a quelli italiani.
Ma quando esci dall'università sai costruirmi una strategia di
marketing da AZ sei pronto per il tuo primo lavoro da junior?
Non sai solo darmi la definizione delle quattro P che
non gliene frega niente a nessuno.
Nell'azienda OK, qui parliamo di competenze versus conoscenze e a
proposito di competenze, uno potrebbe dirsi che siccome
l'università non incentiva la loro acquisizione con i suoi
corsi ci pensa lui e magari si trova uno stage o altro da fare.
Allo stesso tempo e in parallelo ai suoi studi, io personalmente
ci ho provato e non ho potuto neanche fare un passo in avanti
in questa mia decisione, perché l'Italia non è pronta per questo
in pratica, o comunque non era pronta a quel tempo, magari le
cose sono cambiate, in pratica devi scegliere tra i tuoi studi
e lo stage non remunerato. Sicuramente, cosa che in Francia
comunque non è possibile, anche uno stage deve essere
remunerato. Cosa comunque che dicevo?
Non è possibile perché in pratica devi scegliere tra i
tuoi studi e lo stage, devi scegliere tra essere fuori corso
o imparare sul terreno, sapendo che se dici ai prof che lavori
loro ti diranno che se ne fregano.
Storia vera tanto perché l'ho visto con i miei occhi e sentito
con le mie orecchie ed ero senza parole.
Allora il confronto comunque con i miei studi in Francia è
inevitabile. Ti ho detto che una delle
priorità dell'università è che tu trovi lavoro nei primi sei
mesi dopo la tua laurea e che tu sia pronto.
Per lavorare nel tuo primo posto da giunior che le competenze
valgono più delle conoscenze che tu sappia fare le cose non solo
che tu le conosca. Ecco, ed è per questa ragione
che per quasi tutti i corsi universitari tu finisci il tuo
anno con uno stage, è obbligatorio e si tiene conto di
questo per essere promossi oppure no e passare all'anno
successivo. Talmente è importante saper fare
non solo. Sapere in Italia questo non è
possibile, non è possibile perché le aziende non sono
pronte per questo sistema di apprendimento.
Per gli studenti che magari fanno l'alternanza tra corsi e
lavoro, non hanno le risorse economiche e umane e mezzi delle
volte anche materiali stupido, ma è così per accogliere e
formare i futuri lavoratori. La cosa del fare?
Lo stage, un'alternanza per formarti, non è possibile nel
sistema attuale, ma è fondamentale se trovi uno stage
con lo stage e full time durante i periodi dei corsi e di nuovo
devi scegliere tra corsi e stage.
E ammazzarti ancor di più di studio se non vai ai corsi
perché scegli lo stage col rischio di finire fuori corso e
poi comunque uno si dice che magari tra tutte queste cose
dure da affrontare in questo sistema.
Almeno può contare sui suoi colleghi di corso sulla
compassione e l'aiuto reciproco tra gli studenti che tanto siamo
tutti sulla stessa barca e bisogna aiutarsi.
Ebbene no, no, perché questo sistema, almeno per come l'ho
vissuto io, ha creato una competizione malsana e tossica
che quando io ci ripenso ho i brividi.
Sono gli Hunger Games dell'Università.
Una gara a chi c'è, la fa e chi sopravvive come se ci fosse un
bregno da vincere come se fosse un vincitore unico.
Alla fine dei tuoi anni di università e se hai bisogno di
aiuto raramente puoi contare sugli altri.
Quindi se facciamo un riassunto di tutto questo e ci aggiungiamo
la frustrazione, la stanchezza e se hai la borsa di studio, la
paura di perderla, se non hai meriti, se non porti a casa gli
esami e i crediti per poterla per continuare a ad averla, il
dover dire ai tuoi genitori che non passi gli esami.
Il confronto con gli altri ti diventa chiaro che l'esaurimento
è inevitabile. Insomma, questa è la mia idea
personale di università per come io l'ho vissuta e detestata,
come ti dicevo. E ti dirò di più, io sono sempre
stata incline all'ansia, ma quest'ambiente, questa
esperienza qui di questo sistema malato.
L'ha fatta scattare in maniera incontrollabile e da allora non
mi ha più abbandonata. Ho quindi cominciato la
triennale con tanto entusiasmo, ma mi sono ritrovata presso da
sola per quanto fossi estroversa, amichevole.
Questo ambiente competitivo e stressante mi ha influenzata a
livello psicologico ed emotivo. L'esame erano difficili da
passare, niente di impossibile, ma erano difficili da da passare
e spesso sono scioccata di come malgrado spingessi oltre.
I miei limiti per farcela non era abbastanza.
I libri da studiare, le aspettative dei professori, la
paura di non farcela, le sessioni dove passavi un solo
esame su quattro e il dover dirlo ai miei più spingevo, più
ero stanca, più le cose non cambiavano.
Ormai ero talmente completamente isolata e la mia vita si
deduceva all'università. Non avevo niente al di fuori
dell'università perché non avevo tempo per fare altro.
Ne avevo più energie per niente e semmai ne avesse avute.
Erano divorate dall'ansia quotidiana.
Mi ricordo un momento specifico in cui, con il senno di poi,
ricordo di essermi quasi dissociata.
Ero in una sala enorme, una sala di corso e troppo rumore, troppe
voci, troppe persone. Ed è stato come se io mi fossi
allontanata dal mio corpo e mi fossi guardata dall'alto e mi
fossi resa conto di quanto cavolo stessi M di quanto cavolo
fossi infelice. E un pensiero mi ha sfiorata ed
e sono tutti felici tranne te. Quindi siamo al secondo anno qui
e avevo delle crisi di pianto frequenti in cui mi chiedevo se
ne valeva la pena, se tutto quel che volevo si riducesse a questo
e che non era come lo immaginavo.
Arriva al terzo anno, ormai sono un robot, non mi riconosco più,
non c'era più traccia della mescolare Estroversa, empatica.
Ero accecata da un solo obiettivo come tanti, non finire
fuori corso. Spingevo oltre i miei limiti
ancora e che quel punto, cioè a quel punto non so neanche se ci
fossero stati limiti perché talmente ero andata oltre.
Poi in inverno di quel terzo anno comincio a stare male
fisicamente. Avere dei sintomi strani è uno
dei sintomi flagranti, era la testa che mi gira anche quando
sono sdraiata. Anche quando dormo mi sveglio a
un certo punto, mi rendo conto che la testa mi gira da
sdraiata. Penso sia una carenza di
qualcosa, vitamine quel che vuoi, ma non passa, peggiora
sempre di più, nonostante cercassi di colmare quelle
presunte carenze che avevo, perché comunque non ho avuto
tempo per occuparmi della mia salute, dovevo studiare, dovevo
passare gli esami bene e non finire fuori corso.
Non avevo tempo fino al giorno in cui cioè seduta letteralmente
per terra, l'obiettivo per quello stupido esame di inglese
ed è seduta. Crollo per terra, per le
vertigini talmente forti ed è stato un panico totale per me e
per il resto della mia famiglia. Uno dei momenti più spaventosi
della mia vita. Mi hanno portata di corsa al
pronto soccorso, sono stata circondata dai medici che
pensavano che io. Avessi un problema al cuore,
talmente batteva forte. In pratica è seduta immobile,
avevo un battuto di 120 e quindi mi hanno fatto fare varie
analisi e poi sono tornati dicendomi che non avevo niente,
che ero solo stressata, che ho un'ansia chiedevo rilassarmi io,
una persona gentile e pacifica che sono, ricordo che ho perso
la testa e ti dicevo loro di rifare le analisi perché si
erano sbagliati, che avevo un problema fisico, non era la mia.
Questo è il problema, non ci credevo che lo stress potesse
fare questo, che l'università potesse farti questo.
E allora non era ancora così consapevole a livello di salute
mentale e tutto quello tutta la urne che c'ho i adesso è tutta
la l'attenzione che ho per la mia salute mentale di adesso.
Dov'è la mia totale priorità? Poco importa quello che c'è in
gioco sul tavolo. Quindi è quel giorno torno a
casa con con una ricetta per una specie di calmante, mi dicono di
prenderlo la sera per andare a dormire, poi vado dal mio medico
generalista e anche lei mi dice che è ansia.
Io dico no, non è vero, non è l'ansia che devo fare altre
analisi, io ero talmente ripetuto talmente di quelle
volte che lei a un certo punto mi ha semplicemente sbottato in
faccia e così deve accettarlo, quindi?
Scioccata, mi manda a casa con un ansiolitico da prendere ogni
giorno per un periodo di tempo limitato e mi dice di tornare
tra qualche settimana per vedere se continuare con quel con quel
prodotto, con quella con quel prodotto si o con un dosaggio
più forte. Diverso.
Torno a casa, lo prendo per 2 3 giorni e poi un giorno mi siedo
per terra, là dove ero caduta e qualche tempo prima guardo il
flacone e mi dico che non è possibile.
Che quella. Non era la vita che volevo.
E lo dico anche a te, se lo stai vivendo o lo hai vissuto, non ne
vale la pena, non vale la pena perdere la tua salute fisica e
mentale per un pezzo di carta che nessuno ti chiederà per un
voto di merda con nessuno non porterà, non ne vale la pena di
ridurti così per realizzare i tuoi obiettivi.
Perché che senso ha raggiungerli quando non hai la forza mentale
fisica, di goderteli di festeggiarli, di Celebrarti?
E questo è un pensiero che ho fatto perché mi sono detta.
Con la situazione attuale e con tutto il lavoro che ci ho messo
io, non finirò fuori corso. I mi laureerò con un bel voto,
ma se continuo così, cioè io questa laurea la festeggerò in
un letto di ospedale o drogata o di ansiolitici.
Non ne vale la pena, non ne vale la pena perché qualsiasi sia il
tuo obiettivo, se ti chiede in cambio il prezzo da pagare, la
tua salute fisica e mentale. Non è fatto per te e non in quel
modo. Sì, per festeggiarlo sarai sotto
ansiolitici o in un letto d'ospedale.
Non ne vale la pena. Non vale la pena distruggerti.
Per un sistema malato che spinge alcune persone, le più
vulnerabili, ai suicidio. Ti prego se non stai bene ti
senti sopraffatta. Per queste ragioni parlane a
qualcuno. Comincia la tua famiglia che ti
giuro che ti preferisce sana e in salute, mentalmente e
fisicamente. Che esaurita per un pezzo di
carta 1 kr di alloro in testa, credimi, loro ti ameranno anche
se non hai la lode, anche se finisci fuori corso anche se ti
prendi una pausa. Loro ti vogliono semplicemente
felice e in salute. Parla neanche di un
professionista che sarà in grado di aiutarti a relativizzare le
cose e a vederla da un'altra prospettiva e ricordati che tu
non sei i tuoi voti, né la tua laurea in tempo non permettere
all'università di mangiarti viva però vivi perché nessuno ti
ridarà indietro questi anni della tua vita e non possono
ruotare solamente attorno all'università che prima o poi
lei finisce, ma vorrei che avessi in mano più di una laurea
ottenuta dando via la tua salute mentale.
Fisica una volta che è finita. Queste sono alcune delle parole
che avrei voluto sentirmi dire e che oggi ti dico e a te, e a,
chiunque altro la fuori che sente il bisogno di sentirle.
Noi siamo arrivati alla fine di questo episodio, spero che ti
abbia aiutata e se conosci qualcuno che potrebbe aver
voglia di sentire queste parole, condividono con lui o con lei.
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