1
00:00:00,110 --> 00:00:02,350
Dzień dobry. 
Cześć wszystkim tu Patryk. 

2
00:00:02,950 --> 00:00:05,870
Madam witamy. 
Was w podcaście w ogóle Poland? 

3
00:00:05,950 --> 00:00:08,150
W ogóle co myślisz? 
Odcinek numer. 

4
00:00:08,430 --> 00:00:12,390
Językowy tak, ponieważ. 
Dziś sobie porozmawiamy o nauce 

5
00:00:12,390 --> 00:00:15,790
i języków na przestrzeni lat na 
przestrzeni. 

6
00:00:16,590 --> 00:00:20,230
Leonów. 
Eonów tego co się działo kiedyś,

7
00:00:20,230 --> 00:00:22,590
co się dzieje teraz. 
No i może co się będzie działo w

8
00:00:22,590 --> 00:00:27,190
przyszłości, nawet zabłysnę 
badaniami naukowymi, ale to pod 

9
00:00:27,190 --> 00:00:29,750
koniec, a na początku chciałbym 
serdecznie. 

10
00:00:30,560 --> 00:00:34,870
Pozdrowić. 
Ebooki, bóg i skull pozdrowić i 

11
00:00:34,870 --> 00:00:39,150
podziękować za patronat nad tym 
odcinkiem bóg jest skull. 

12
00:00:39,150 --> 00:00:44,150
To szkoła online z 
profesjonalnymi korepetytorami, 

13
00:00:44,150 --> 00:00:46,510
długie słowo. 
Nie tylko językowymi. 

14
00:00:46,510 --> 00:00:49,910
Nie tylko językowymi, ponieważ 
znajdziecie wszystkie szkolne 

15
00:00:49,910 --> 00:00:53,430
przedmioty w jednym miejscu z 
nauczycielami, którzy potrafią 

16
00:00:53,430 --> 00:00:57,190
znaleźć podejście do każdego 
dziecka z naszym kodem. 

17
00:00:57,190 --> 00:01:00,670
Teraz widzicie QR na o video, 
jeśli nas tylko słuchacie na 

18
00:01:00,670 --> 00:01:05,269
spot i to. 
Link w opisie kod promocyjny w 

19
00:01:05,269 --> 00:01:10,590
ogóle 10 otrzymujecie dodatkową 
zniżkę 10% na wszystkie 

20
00:01:10,910 --> 00:01:14,350
przedmioty możecie też odebrać 
bezpłatną lekcję próbną z 

21
00:01:14,350 --> 00:01:16,750
dowolnego przedmiotu dla swojego
dziecka. 

22
00:01:16,950 --> 00:01:19,870
I to jest link i link jest w 
opisie. 

23
00:01:19,910 --> 00:01:24,710
Oczywiście jeśli nas śledzicie 
na naszych prywatnych kanałach, 

24
00:01:24,710 --> 00:01:27,270
do czego serdecznie zapraszamy 
na i g. 

25
00:01:27,470 --> 00:01:32,680
Być może wiecie, że. 
W tym roku Bożym 2026 podjęliśmy

26
00:01:32,680 --> 00:01:37,240
kolejny raz rękawice i 
wróciliśmy do szkoły językowej. 

27
00:01:37,240 --> 00:01:40,880
Takiej kurde, dotykowej szkoły 
językowej takich. 

28
00:01:40,880 --> 00:01:44,240
Tutaj w pobliżu po prostu na do 
której chodziliśmy już 

29
00:01:44,480 --> 00:01:49,080
kilkukrotnie, więc zapisaliśmy 
się na kolejne intensywny kurs. 

30
00:01:49,120 --> 00:01:53,670
Taki codzienny po kilka godzin 
od poniedziałku do piątku. 2. 

31
00:01:53,830 --> 00:01:56,990
Już bez przesady, wystarczy to 
też jest. 

32
00:01:57,110 --> 00:02:01,470
Kilka, czy słuchajcie w tym 
wieku to jest nawet bym 

33
00:02:01,470 --> 00:02:04,750
powiedział za dużo ok. 
No i chodziliśmy dla mnie było 

34
00:02:04,750 --> 00:02:07,510
problemem pierwszym problemem, 
bo tam było dużo problemów ze 

35
00:02:07,510 --> 00:02:10,949
mną bardziej niż z kimkolwiek 
innym, ale pierwszym problemem 

36
00:02:10,949 --> 00:02:14,070
było wstawanie o konkretnej 
godzinie. 

37
00:02:14,110 --> 00:02:15,910
Bardzo wcześnie to się zaczynało
jak. 

38
00:02:15,910 --> 00:02:19,750
Dla mnie zaczynaliśmy codziennie
zajęcia o godzinie 9:00 i to 

39
00:02:19,750 --> 00:02:22,070
nawet chyba nie chodzi o 
wstawanie, bo my. 

40
00:02:22,190 --> 00:02:25,750
Nie myślimy. 
Dajemy o jakiejś godzinie 8:00, 

41
00:02:26,270 --> 00:02:30,590
ale po prostu to jest kwestia co
innego, gdy robisz wszystko w 

42
00:02:30,590 --> 00:02:34,920
swoim tempie w domu. 
Zorganizowanie czasu rano, ja 

43
00:02:34,920 --> 00:02:40,240
rano po prostu wiecie, zjem coś 
tam kawcia scrolling coś tam coś

44
00:02:40,240 --> 00:02:42,720
dzieje w sieci. 
A co u celebrytów, Instagram 

45
00:02:42,920 --> 00:02:45,680
jakby wiecie i to się dzieje w 
takim wolnym tempie i to dopiero

46
00:02:45,680 --> 00:02:48,360
się rozkręca ten dzień, a tutaj 
ten dzień musiał się szybko 

47
00:02:48,360 --> 00:02:51,400
rozkręcić, bo te te mózgi 
musiały pracować już o 

48
00:02:51,400 --> 00:02:54,870
dziewiątej rano. 
Przepracowały taka jest prawda, 

49
00:02:55,310 --> 00:03:02,150
dla mnie to było bardzo trudne i
kiepski był to czas na naukę, no

50
00:03:02,150 --> 00:03:06,350
ale jakby wiecie no wiadomo, że 
zobowiązujesz się do czegoś z 

51
00:03:06,350 --> 00:03:10,470
jakimś wyprzedzeniem, a tak 
naprawdę nie wiadomo co tam 

52
00:03:10,470 --> 00:03:15,030
będzie, kiedy jak się działo. 
No na pewno coś tam do tej głowy

53
00:03:15,030 --> 00:03:21,160
weszło, bo jednak było słuchane.
Trochę mówione, a czasami nawet 

54
00:03:21,160 --> 00:03:24,280
pisane przez te 2 godziny 
dziennie. 

55
00:03:24,520 --> 00:03:28,110
Ale no. 
Miałem na pewno duże problemy z 

56
00:03:28,110 --> 00:03:30,750
koncentracją, ja zawsze od 
zawsze mam problemy z 

57
00:03:30,750 --> 00:03:36,550
koncentracją, ale w ostatnim 
czasie to już w ogóle i na 

58
00:03:36,550 --> 00:03:40,750
przykład wiecie, ta sala, w 
której odbywały się nasze 

59
00:03:40,750 --> 00:03:45,830
zajęcia na wprost nas miała 
szybę taką szybę od podłogi do 

60
00:03:45,830 --> 00:03:49,550
sufitu. 
I no z jednej strony pewnie dla 

61
00:03:49,550 --> 00:03:52,590
jakiejś normalnej osoby to się 
wydaje super. 

62
00:03:53,520 --> 00:03:59,080
Tak o k ale no akurat dla mnie w
tym momencie to było średnie, bo

63
00:03:59,080 --> 00:04:01,800
ta sala znajdywała się na 
parterze po prostu przy 

64
00:04:01,800 --> 00:04:06,040
chodniku, więc za każdym razem 
jak przeszedł ktoś albo jakiś 

65
00:04:06,040 --> 00:04:07,160
piesek. 
Rozpraszał cię. 

66
00:04:07,280 --> 00:04:11,760
Albo jakiś ptaszek przeleciał 
tak to cały czas gdzieś jakby po

67
00:04:11,760 --> 00:04:14,520
prostu to mnie na maksa 
odciągało. 

68
00:04:14,680 --> 00:04:18,920
No a ty jak się bawiłeś? 
Ja się bawiłem w miarę, dobrze 

69
00:04:18,920 --> 00:04:22,240
by było tam kilka osób, z 
którymi złapałem jakiś kontakt, 

70
00:04:22,240 --> 00:04:25,070
w sensie nie przyjaźni się. 
Ale po prostu na tych zajęciach 

71
00:04:25,230 --> 00:04:29,590
w miarę dobrze mi się z nimi 
gadało i pracowało tak naprawdę 

72
00:04:29,590 --> 00:04:31,430
uczyło się. 
No było kilka osób, które mnie 

73
00:04:31,430 --> 00:04:33,190
strasznie denerwowały. 
Oczywiście no. 

74
00:04:33,190 --> 00:04:37,350
Ale porozmawiać o tej osobie, bo
to była szczególnie jedna osoba.

75
00:04:37,350 --> 00:04:39,190
Która cały czas żyła gumę? 
To był Niemiec. 

76
00:04:39,390 --> 00:04:42,630
To był Niemiec Niemiec 
Przepraszam mnie sorry bo tutaj 

77
00:04:42,630 --> 00:04:44,550
myszka śpi. 
Przepraszam, że tak krzyknąłem. 

78
00:04:44,710 --> 00:04:50,390
Ogólnie pan się wydawał, no nie 
wiem, spoko, ale no nie był do 

79
00:04:50,390 --> 00:04:54,080
końca. 
Całe zajęcia codziennie. 

80
00:04:54,590 --> 00:05:04,520
Żół gumę tak mlaszcząc. 
I robił balony, które pękały i 

81
00:05:04,520 --> 00:05:08,440
to wszystko odbywało się 
naprawdę niedużej sali i jeden 

82
00:05:08,440 --> 00:05:12,240
dzień jeden dzień nie robił 
tego. 

83
00:05:14,200 --> 00:05:15,920
Tylko jeden dzień i wiecie 
dlaczego to? 

84
00:05:15,920 --> 00:05:19,480
Powiedz o tym, bo to jest dobre.
Od początku tego dnia na 

85
00:05:19,480 --> 00:05:23,000
początku zajęć tego dnia 
nauczyciel zwrócił uwagę 

86
00:05:23,200 --> 00:05:28,870
wszystkim, że wczoraj. 
W sali ktoś do ławki przykleił 

87
00:05:28,870 --> 00:05:32,870
gumę do żucia i poprosił, żeby 
tego nie robić. 

88
00:05:33,550 --> 00:05:38,790
Ciekawe kto to był, więc ten 
koleś tego jednego dnia nie 

89
00:05:38,790 --> 00:05:43,870
żółtej gumy, żeby po prostu nie 
wiem, głupio mu było, żeby nie 

90
00:05:43,870 --> 00:05:46,030
zwrócili na niego uwagę. 
Bo facetka się nie skapnęła. 

91
00:05:46,030 --> 00:05:49,950
Ale już następnego już już olał 
to i wrócił do swojego cyklu, 

92
00:05:50,470 --> 00:05:54,270
więc ogólnie rzecz biorąc tak to
wyglądało. 

93
00:05:54,270 --> 00:05:57,120
Ale była fajna. 
Dziewczyna z Islandii, wiesz 

94
00:05:57,120 --> 00:05:58,600
która? 
Wiem która i ta. 

95
00:05:58,600 --> 00:06:00,680
Amerykanka według mnie też była 
spoko. 

96
00:06:01,350 --> 00:06:04,070
Co tutaj mieszka z jakimś tam 
partnerem hiszpanem? 

97
00:06:04,270 --> 00:06:07,190
Nie wiem, no w sensie to był 
kurs dwutygodniowy. 

98
00:06:07,190 --> 00:06:10,150
Więc no jakby wiecie, nie, nie, 
nie opowiadaliśmy sobie o całej 

99
00:06:10,150 --> 00:06:13,310
historii swoich żyć, więc też. 
Nie udało mi się nawiązać z 

100
00:06:13,310 --> 00:06:16,270
nikim jakiejś większej relacji 
czy jakoś poznać specjalnie 

101
00:06:16,510 --> 00:06:20,150
najbardziej chyba poznałem pana 
nauczyciela, który po obu 

102
00:06:20,150 --> 00:06:24,750
weekendach opowiadał nam, jak 
bardzo jak dużo pił alkoholu i 

103
00:06:24,750 --> 00:06:29,000
jak dużo palił w Weekend. 
Więc mam wrażenie. 

104
00:06:29,000 --> 00:06:33,160
Że z panem nauczycielem lepiej 
bym się bawił w barze czy na 

105
00:06:33,160 --> 00:06:36,510
dyskotece niż prywatnie. 
Czyli tak lekcyjne. 

106
00:06:36,590 --> 00:06:41,390
No no i tak to właśnie było to. 
Teraz może porozmawiajmy o nauce

107
00:06:41,390 --> 00:06:45,350
i języków. 
Wy tak zwanym czasie przeszłym, 

108
00:06:45,630 --> 00:06:48,630
czyli wy szkołach. 
Ja na przykład Jestem osobą, 

109
00:06:48,630 --> 00:06:52,790
która w teorii powinna mówić 
wieloma językami, ponieważ no 

110
00:06:52,790 --> 00:06:58,750
poza angielskim, którego się 
uczę, od dawna uczyłem, no to w 

111
00:06:58,750 --> 00:07:02,520
międzyczasie jeszcze był język 
niemiecki. 3 lata umiem tylko 

112
00:07:02,520 --> 00:07:06,400
zapytać. 
Nie, nie umiem o nic zapytać i 

113
00:07:06,400 --> 00:07:09,520
był jeszcze nie wiem czy ty 
wiesz o tym, ale 3 lata również 

114
00:07:09,520 --> 00:07:12,430
był język francuski. 
Uczyłem się języka też 

115
00:07:12,430 --> 00:07:15,510
francuskiego, nie umiem ani 
słowa powiedzieć po francusku, 

116
00:07:15,510 --> 00:07:20,960
ani słowa endu truła. 
Fantastycznie, bo warto było to 

117
00:07:20,960 --> 00:07:24,240
nie warto. 
Było bardzo dobrze spędzony czas

118
00:07:24,240 --> 00:07:27,760
w szkole na tej nauce. 
No i ja mam takie podejście, że 

119
00:07:27,960 --> 00:07:31,880
nauka języków była dla mnie 
prywatnie, osobiście zawsze 

120
00:07:31,880 --> 00:07:36,680
bardzo ciężka, ponieważ ciężko 
mi jakby to określić tak żeby to

121
00:07:36,680 --> 00:07:41,840
było zrozumiałe, ciężko mi. 
Zaakceptować inny system 

122
00:07:41,880 --> 00:07:45,710
wyrażania się słowami. 
Niż system polski, który jakby 

123
00:07:45,710 --> 00:07:48,430
jest zakodowany w mojej głowie, 
bo się polskim porozumiewam od 

124
00:07:48,430 --> 00:07:51,550
kiedy się porozumiewam chodzi mi
o to, że że w angielskim na 

125
00:07:51,550 --> 00:07:55,270
przykład są czasy, te czasy są 
różne, zależą od czegoś tam i 

126
00:07:55,270 --> 00:07:57,790
wtedy się używa czegoś tam. 
Podobnie jest przecież w 

127
00:07:57,790 --> 00:08:00,350
hiszpańskim i zapewne w wielu 
innych językach. 

128
00:08:00,550 --> 00:08:05,510
Chodzi mi o to, że o ile nauka 
słówek jako samych znaczeń 

129
00:08:05,790 --> 00:08:09,190
znaczy jest to dla mnie dosyć, 
to wydaje mi się, że o k. 

130
00:08:09,190 --> 00:08:13,350
Osiągalne może nie super łatwo, 
ale o KO tyle nauka tego całego 

131
00:08:13,350 --> 00:08:17,030
systemu gramatycz. 
Tego czasów i tak dalej jest dla

132
00:08:17,030 --> 00:08:20,390
mnie uber to już tak po 
niemiecku mówię. 

133
00:08:20,390 --> 00:08:23,030
Czyli korzyść używaniem. 
Tak totalnie, zwłaszcza, że ja 

134
00:08:23,030 --> 00:08:28,150
Jestem jeszcze osobą, która nie 
ma potrzeby jakiejś większej 

135
00:08:28,590 --> 00:08:32,429
rozmawiania z przypadkowymi 
osoby, osobami na ulicy. 

136
00:08:32,549 --> 00:08:34,190
Niektórzy tak mają niektórzy. 
Tak nie mają. 

137
00:08:34,190 --> 00:08:37,909
Chodzi mi o to, że jak Jestem w 
sklepie, to po prostu skupiam 

138
00:08:37,909 --> 00:08:42,190
się na tym, żeby kupić produkt 
jakieś tam sklep spożywczy, a 

139
00:08:42,190 --> 00:08:45,270
nie na tym, żeby na przykład 
nawiązać relacje z osobą. 

140
00:08:45,430 --> 00:08:48,870
Która pracuje w tym sklepie, 
zapytać jak dzień, czy że super,

141
00:08:48,870 --> 00:08:51,990
że pogoda jest lepsza i nie mam 
takich small toków w ogóle nie 

142
00:08:51,990 --> 00:08:55,150
umiem w small toki jest to dla 
mnie bardzo trudne, ponieważ 

143
00:08:55,150 --> 00:09:00,430
przy nauce języków, jaką znam z 
życia dorosłego, to jest 

144
00:09:00,430 --> 00:09:05,350
mordoki, odgrywają bardzo bardzo
ważną rolę i wręcz jesteśmy. 

145
00:09:05,670 --> 00:09:10,070
Mam wrażenie zachęcani do small 
tokowania do rozmawiania o tym, 

146
00:09:10,070 --> 00:09:13,590
skąd jesteś, a co tu robisz i 
tak dalej i tak dalej i ja 

147
00:09:13,590 --> 00:09:17,990
rozumiem, że to ma pomagać, ale.
Mnie to mrozi w środku i ja nie 

148
00:09:17,990 --> 00:09:20,830
wiem po prostu, ale co ja mam 
właściwie powiedzieć, ale co mam

149
00:09:20,830 --> 00:09:22,110
się zapytać? 
Wiecie dlaczego? 

150
00:09:22,110 --> 00:09:23,750
Bo my to po prostu nie obchodzi,
no. 

151
00:09:23,910 --> 00:09:27,790
No to po pierwsze, a po drugie 
mi się wydaje, że ogólnie Polacy

152
00:09:27,950 --> 00:09:31,350
nie są przyzwyczajeni do small 
toków wiadomo, że wiecie z 

153
00:09:31,350 --> 00:09:37,510
czasem w pracy jakiś korpo to to
po prostu się wypracowało, no bo

154
00:09:37,550 --> 00:09:40,230
masz tam jakąś wspólną 
przestrzeń, gdzie po prostu 

155
00:09:40,230 --> 00:09:42,950
wypadałoby. 
Ale wiesz u nas. 

156
00:09:43,680 --> 00:09:47,720
W Polsce, jak się przywitasz, 
czy odpowiesz na przywitanie, to

157
00:09:47,720 --> 00:09:51,030
już jest. 
To już jest dobrze i to jest 

158
00:09:51,030 --> 00:09:54,550
tyle nie w Hiszpanii to jest 
normalne, że zaraz po 

159
00:09:54,550 --> 00:09:58,310
przywitaniu pytasz co tam kiedy,
ale jak się czujesz tak samo 

160
00:09:58,310 --> 00:10:01,430
wiesz w języku angielskim i to 
już tak naprawdę jest 

161
00:10:01,430 --> 00:10:03,950
rozpoczęcie jakiegoś small toku,
bo to można równie dobrze 

162
00:10:03,950 --> 00:10:07,470
powiedzieć po prostu, że dobrze,
a możesz to jakoś rozwinąć już 

163
00:10:07,470 --> 00:10:11,910
coś, coś idzie więcej tutaj 
dzieje u nas jakby to nigdy nie 

164
00:10:11,910 --> 00:10:15,270
funkcjonowało, bo chyba nikogo 
to tak naprawdę nigdy nie 

165
00:10:15,270 --> 00:10:17,760
obchodziło. 
Po prostu nikomu się nie chciało

166
00:10:17,760 --> 00:10:21,590
udawać, więc. 
Tak, zostaliśmy tego nauczeni, 

167
00:10:21,870 --> 00:10:28,670
ale jeżeli mówimy o przyszłości,
no to ja rozpocząłem swoją 

168
00:10:28,830 --> 00:10:32,950
edukację języka angielskiego już
w przedszkolu. 

169
00:10:33,510 --> 00:10:35,830
Ja nie pamiętam może, ale nie 
wiem, ale. 

170
00:10:35,870 --> 00:10:37,510
To były zajęcia. 
Przedszkolnych. 

171
00:10:37,670 --> 00:10:41,070
Tak, to były jakieś gry, jakieś 
piosenki, coś takiego? 

172
00:10:41,070 --> 00:10:43,630
Dostosowane do gry. 
Więc myślę, że nie wiem. 

173
00:10:43,630 --> 00:10:46,990
Wydaje mi się, że to było 
całkiem spoko jak na początek 

174
00:10:46,990 --> 00:10:48,310
lat dziewięćdziesiątych w 
Polsce. 

175
00:10:49,080 --> 00:10:51,560
No i ten angielski towarzyszył 
mi. 

176
00:10:51,990 --> 00:10:56,470
Właściwie do końca edukacji i 
wydaje mi się, że zawsze z niego

177
00:10:56,470 --> 00:11:00,990
miałem najlepsze oceny i to też 
wychodziło bardzo naturalnie. 

178
00:11:00,990 --> 00:11:05,070
Ja nie pamiętam, żebym 
kiedykolwiek siedział nad 

179
00:11:05,070 --> 00:11:10,670
książkami z języka angielskiego.
I mi się wydaje, że po prostu to

180
00:11:10,670 --> 00:11:13,790
wychodziło. 
Naturalnie dzięki telewizji 

181
00:11:14,270 --> 00:11:18,350
angielskojęzycznej, która po 
prostu była odbierana na 

182
00:11:18,350 --> 00:11:21,750
początku lat dziewięćdziesiątych
i to się oglądało kiedyś na 

183
00:11:21,750 --> 00:11:26,670
początku wiesz, nie było różnych
kanałów, jak miałeś dostęp do 

184
00:11:26,670 --> 00:11:30,230
kablówki, to był jeden kanał 
dziecięcy i to był cartoon 

185
00:11:30,230 --> 00:11:33,270
Network, te, które był na 
początku przez pierwsze lata 

186
00:11:33,270 --> 00:11:36,830
nadawany w języku angielskim i 
ty tak naprawdę nie wiedziałeś 

187
00:11:36,830 --> 00:11:40,350
za bardzo. 
Co oni tam mówią, no ale mogłeś 

188
00:11:40,350 --> 00:11:44,630
się domyśleć jakby już te 
słówka, które słyszałeś, jakoś 

189
00:11:44,630 --> 00:11:50,790
tam ci zostawały w tej głowie, 
więc ja myślę, że to pomogło, no

190
00:11:51,110 --> 00:11:54,470
ale to nie było tak, że ja 
miałem jakieś super 

191
00:11:54,470 --> 00:11:58,390
predyspozycje ogólnie do 
języków, ponieważ uczyłem się 

192
00:11:58,390 --> 00:12:03,590
języka niemieckiego, mhm, 
zarówno w gimnazjum i liceum. 

193
00:12:04,240 --> 00:12:07,040
Mi się wydaje z tego co 
pamiętam, że na początku 

194
00:12:07,040 --> 00:12:09,830
gimnazjum. 
Albo na początku gimnazjum, albo

195
00:12:09,830 --> 00:12:12,670
na początku liceum, chyba na 
początku liceum może nie wiem. 

196
00:12:13,070 --> 00:12:15,750
Miałem do wyboru niemiecki albo 
hiszpański. 

197
00:12:17,240 --> 00:12:20,800
No i wybrałem niemiecki, nie 
zastanawiając się nad tym 

198
00:12:20,800 --> 00:12:25,880
dłużej, bo po prostu wydawało mi
się, że będzie bardziej 

199
00:12:25,880 --> 00:12:31,520
przydatne ze względu na 
odległość po prostu kraju nie 

200
00:12:31,520 --> 00:12:36,240
znałem Hiszpanii, nie wiedziałem
nic o Hiszpanii, więc po prostu 

201
00:12:36,240 --> 00:12:38,440
mnie to za bardzo nie 
interesowało, a wiedziałem, że 

202
00:12:38,440 --> 00:12:42,840
po prostu graniczymy z Niemcami,
więc to było o tyle śmieszne, 

203
00:12:43,000 --> 00:12:45,000
ale nigdy nie lubiłem tego 
języka. 

204
00:12:45,590 --> 00:12:48,390
I nadal go nie lubię. 
Niemiecki jest taki strasznie 

205
00:12:48,390 --> 00:12:52,270
twardy i i po prostu do mnie nie
przemawia. 

206
00:12:52,270 --> 00:12:56,470
Tak uważam, że język hiszpański 
jest po prostu pięknym językiem 

207
00:12:56,510 --> 00:12:57,510
jest. 
Zgadzam się. 

208
00:12:57,670 --> 00:13:01,510
Jest po prostu taki tak płynie i
te słowa są takie ładne i łączą 

209
00:13:01,510 --> 00:13:05,310
się i to jest wszystko takie po 
prostu do mnie trafiające. 

210
00:13:05,870 --> 00:13:12,560
Uważam, że język polski też ma. 
Słowa bardzo ładne jest bardzo 

211
00:13:12,560 --> 00:13:16,680
bogaty i ciekawy, a niemiecki no
no nie. 

212
00:13:17,710 --> 00:13:22,630
Więc szczerze mówiąc, większe 
miałem problemy z językiem 

213
00:13:22,630 --> 00:13:26,830
polskim niż z angielskim. 
A ja miałem zawsze tak w szkole,

214
00:13:26,830 --> 00:13:31,190
że jak jeszcze tam 
uczestniczyłem w tym w tej życiu

215
00:13:31,190 --> 00:13:34,390
naukowym szkolnym, to miałem 
tak, że miałem z polskiego 

216
00:13:34,390 --> 00:13:37,950
miałem piątki i szóstki, a z 
angielskiej miałem 3, no może 4 

217
00:13:37,950 --> 00:13:39,430
jak się postaram. 
No ale co? 

218
00:13:39,430 --> 00:13:43,230
Bo pewnie umiałeś pisać, umiały 
lubiłeś czytać. 

219
00:13:43,270 --> 00:13:46,710
Tak, tak, tak i jakby byłem w 
miarę dobry. 

220
00:13:47,440 --> 00:13:49,800
W języku polskim, bo dużo 
czytałem książek po prostu w 

221
00:13:49,800 --> 00:13:52,120
języku polskim i po prostu 
czasami. 

222
00:13:52,590 --> 00:13:56,110
Ta gramatyka interpunkcja czy 
coś to już na czuja po prostu 

223
00:13:56,470 --> 00:13:59,550
wiesz już jako dziecko, że przed
a jest przecinek zazwyczaj 

224
00:13:59,630 --> 00:14:02,990
zazwyczaj oczywiście i ludzie 
pamiętamy do mnie mówili, że 

225
00:14:03,030 --> 00:14:06,070
znaczy w szkole ludzie, że no 
jak to przecież z polskiego 

226
00:14:06,070 --> 00:14:11,750
piątki tak lubisz języki, a z 
angielskiego 3 4 no bo lubię 

227
00:14:11,750 --> 00:14:14,750
języki, a miałeś korepetycje? 
Z języków nie. 

228
00:14:14,830 --> 00:14:16,830
Ja chodziłem na korepetycje z 
angielskiego. 

229
00:14:17,640 --> 00:14:22,320
Niedaleko do takiej, no wtedy 
wydawało mi się, że. 

230
00:14:22,710 --> 00:14:25,510
Dorosłej osoby, ale która była 
chyba była studentka to była już

231
00:14:25,510 --> 00:14:29,670
chyba taka dorosła osoba i ta 
dorosła osoba ze mną się 

232
00:14:29,670 --> 00:14:35,150
kumplowała, więc nasze lekcje 
polegały trochę na słuchaniu 

233
00:14:35,150 --> 00:14:39,230
sobie evil lavin the. 
Dark nauki języka angielskiego. 

234
00:14:39,230 --> 00:14:42,990
Tak za to płaciła moja mama. 
Ja nie miałem korepetycji 

235
00:14:42,990 --> 00:14:45,590
językowych, ale pamiętam, że był
taki okres. 

236
00:14:45,590 --> 00:14:47,910
Taki moment w latach wydaje mi 
się, że to były 

237
00:14:47,910 --> 00:14:53,200
dziewięćdziesiąte. 
Były różne takie pisma, pisemka 

238
00:14:53,240 --> 00:14:57,680
nie to były chyba miesięczniki, 
które się kolekcjonowało było 

239
00:14:57,720 --> 00:15:03,800
jakby który tam ci pokazywał 
cały świat i każdy kraj i były 

240
00:15:03,800 --> 00:15:10,480
też gazety z kasetami, które 
pomagały w uczeniu języków i ja 

241
00:15:10,480 --> 00:15:14,880
pamiętam, że kupowałem przez 
pewien czas gazety z animkami. 

242
00:15:15,510 --> 00:15:19,590
Którzy uczyli języka 
hiszpańskiego i pamiętam, że 

243
00:15:19,590 --> 00:15:24,670
tego słuchałem na. 
Fajne no ja wiem, że są też 

244
00:15:24,710 --> 00:15:29,710
różnego rodzaju aplikacje, takie
telefoniczne do uczenia się 

245
00:15:29,710 --> 00:15:32,390
języków. 
My też próbowaliśmy tak 

246
00:15:32,390 --> 00:15:36,390
przetestowaliśmy co najmniej 2 
tyle pamiętam i powiem wam, że 

247
00:15:36,670 --> 00:15:40,310
no jedne są bardziej wciągające,
drugie nie, ale mam takie 

248
00:15:40,310 --> 00:15:42,840
poczucie, że. 
Jak z perspektywy czasu, bo tam 

249
00:15:42,840 --> 00:15:46,000
już kilka lat obserwuję jak 
wyglądają tego typu aplikacje, 

250
00:15:46,000 --> 00:15:48,750
że. 
One coraz mniej to jest moje 

251
00:15:48,750 --> 00:15:52,230
doświadczenie uczą języka, a 
coraz bardziej się skupiamy na 

252
00:15:52,230 --> 00:15:55,030
zdobywaniu punktów i robieniu 
jakiejś szalonej gry 

253
00:15:55,030 --> 00:15:57,910
przygodowej. 
Co mnie średnio interesuje. 

254
00:15:58,350 --> 00:16:02,710
Wolałbym jednak, żeby to było 
nastawione stricte na naukę, bo 

255
00:16:02,710 --> 00:16:05,270
po to to otwieram. 
I nas to zmęczyło, po prostu po 

256
00:16:05,270 --> 00:16:09,790
jakimś czasie aktualnie nie 
używamy żadnej, raczej używamy 

257
00:16:09,790 --> 00:16:13,200
tego, co wiemy. 
Po prostu na ulicy, tak? 

258
00:16:13,320 --> 00:16:17,520
Po prostu na ulicy ja jeszcze 
mam dla was kącik autystyczny, 

259
00:16:17,560 --> 00:16:21,190
ponieważ. 
Jakiś czas temu ktoś mi napisał 

260
00:16:21,190 --> 00:16:24,750
z takim wyrzutem oczywiście no 
bo wiadomo, że trzeba wyrzut w 

261
00:16:24,750 --> 00:16:29,510
internecie spowodować zwłaszcza 
do obcej osoby, że taki 

262
00:16:29,510 --> 00:16:34,270
wyśmiewając mnie wręcz, że no 
jak ja mogę nie ogarniać 

263
00:16:34,270 --> 00:16:37,790
hiszpańskiego perfekcje przecież
Jestem autystyczny, bo jest 

264
00:16:37,790 --> 00:16:40,590
gdzieś takie pojęcie, że osoby 
autystyczne ma jakieś 

265
00:16:40,630 --> 00:16:44,110
nadprzyrodzone zdolności 
językowe i oczywiście, że 

266
00:16:44,110 --> 00:16:46,710
zdarzają się takie jednostki, 
ale są to jednostki. 

267
00:16:47,560 --> 00:16:52,120
Nie jest to tak, że teraz 
wiecie, wszyscy autyści to są. 

268
00:16:52,670 --> 00:16:56,590
Mistrzowie matematyki oraz 
języków nie działa to tak, ale 

269
00:16:56,590 --> 00:17:01,750
odkryłem takie badania 
Uniwersytetu w Montrealu, które 

270
00:17:01,950 --> 00:17:07,390
zbadał osoby spektrum autyzmu i 
ich predyspozycje do nauki 

271
00:17:07,390 --> 00:17:10,109
języków i są według mnie ciekawe
wnioski. 

272
00:17:10,109 --> 00:17:14,030
Załączam wam to badanie w opisie
tego odcinka. 

273
00:17:14,310 --> 00:17:18,349
Wnioski są takie, że często 
osoby autystyczne i wydaje mi 

274
00:17:18,349 --> 00:17:21,589
się, że to może może być mój 
przypadek, potrzebują innych 

275
00:17:21,589 --> 00:17:25,430
form nauki języka. 
Fill, bo nauka języka jest 

276
00:17:25,430 --> 00:17:28,710
często w dzisiejszych czasach 
taka regularna, ustawiona na 

277
00:17:28,710 --> 00:17:31,830
taki sposób towarzyski. 
Właśnie to co mówiłem, robienie 

278
00:17:31,830 --> 00:17:34,630
small toków zagadywanie 
informowanie się. 

279
00:17:34,630 --> 00:17:37,990
A gdzie skąd jesteś, a co i tak 
dalej fill i to jest pierwsza 

280
00:17:37,990 --> 00:17:41,470
rzecz, a druga właśnie ta 
komunikacja, czyli no to jest 

281
00:17:41,470 --> 00:17:44,510
powiązana taka komunikacja 
werbalna, czyli po prostu 

282
00:17:44,510 --> 00:17:48,230
pleplanie gadanie są też inne 
oczywiście formy nauki fill na 

283
00:17:48,230 --> 00:17:51,440
przykład. 
Za pomocą obrazów za pomocą 

284
00:17:51,440 --> 00:17:54,120
wyświetlanych czy napisanych 
wyrazów. 

285
00:17:54,240 --> 00:17:59,040
Te formy nauki często lepiej się
sprawdzają w w ludziach fill, 

286
00:17:59,080 --> 00:18:02,480
którzy mają spektrum autyzmu, a 
mówię o tym nie tylko wszystko o

287
00:18:02,480 --> 00:18:06,600
mnie, tylko mówię o tym, żeby 
zakończyć też taką nutą, że 

288
00:18:06,920 --> 00:18:11,920
różne osoby potrzebują różnych 
rzeczy, czasami, żeby nauczyć 

289
00:18:11,920 --> 00:18:15,070
się tego samego. 
I wydaje mi się, że to jest coś,

290
00:18:15,190 --> 00:18:20,910
co jakby teraz jest tematem w 
systemie edukacji, za naszych 

291
00:18:20,910 --> 00:18:22,550
czasów w latach 
dziewięćdziesiątych, gdy my 

292
00:18:22,550 --> 00:18:25,030
pojęliśmy w szkole nie było to 
żaden temat działa. 

293
00:18:25,270 --> 00:18:29,270
Po prostu trzeba było przerobić 
Plan zajęć i jakby wydane i na 

294
00:18:29,270 --> 00:18:33,190
rabsy, więc fajnie, że są takie 
możliwości i że może być 

295
00:18:33,190 --> 00:18:37,910
rozwijające i takie naprawdę 
sprawiające, że ludzie mają 

296
00:18:37,990 --> 00:18:41,030
równe szanse, robiąc różne 
rzeczy po prostu. 

297
00:18:41,800 --> 00:18:44,360
To jest piękna. 
Naprawdę dokładnie i. 

298
00:18:44,360 --> 00:18:48,240
Tym pozytywnym akcentem 
dziękujemy wam, a i jeszcze 

299
00:18:48,240 --> 00:18:52,880
jedno nie stresujcie się proszę 
tym, że mówicie coś ze wschodnim

300
00:18:52,880 --> 00:18:58,160
Western, east akcent czy jakby 
kuba cokolwiek innego, że nie 

301
00:18:58,160 --> 00:19:00,600
znacie jakiegoś słówka albo 
powiedziałyście coś w złym 

302
00:19:00,600 --> 00:19:02,840
czasie, bo jakby nie o to 
chodzi, chodzi o to, żeby się 

303
00:19:02,840 --> 00:19:05,960
dogadać, bo otuch o to chodzi w 
języku przede wszystkim ty. 

304
00:19:05,960 --> 00:19:07,960
Powiedziałeś Western, east 
akcent? 

305
00:19:09,880 --> 00:19:14,520
Dlatego musimy już kończyć, a 
jeśli czujecie, że chciałybyście

306
00:19:14,520 --> 00:19:20,040
i chcielibyście coś się ulepszyć
w swoim zgrabnym języczku, to 

307
00:19:20,040 --> 00:19:24,960
serdecznie polecamy wam booki 
School link w opisie que kod 

308
00:19:24,960 --> 00:19:30,640
gdzieś dookoła mnie krąży, być 
może dziękujemy wam bardzo za 

309
00:19:30,640 --> 00:19:33,440
dzisiejszy odcinek, Czekamy na 
Wasze historie z nauką języków, 

310
00:19:33,440 --> 00:19:37,680
nie wstydźcie się, bo nie ma 
czego Wstyd to kraść, a nie się 

311
00:19:37,680 --> 00:19:40,280
uczyć także wszystkiego dobrego.
Pozdrawiamy, pa.